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Medina Casaubón, Jesús Manuel Autor

Open Access

Sport Education and Sportsmanship Orientations: An Intervention in High School Students

  • Burgueño Menjibar, Rafael
  • Medina Casaubón, Jesús Manuel

29/01/2020

Psychometric properties of the teachers', parents' and peers' versions of the Perceived Autonomy Support Scale for Active Commuting to and from School (PASS-ACS) in children and adolescents

  • Burgueño R.
  • González-Cutre D.
  • Sevil-Serrano J.
  • Herrador-Colmenero M.
  • Segura-Díaz J.M.
  • Medina-Casaubón J.
  • Chillón P.
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TRAVEL BEHAVIOUR AND SOCIETY - 1/7/2020

10.1016/j.tbs.2020.05.002

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 4,983 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,059 (2020)
  • CiteScore: 6,5 (2020)
  • SJR: 1,695 (2020)
  • SNIP: 1,858 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 5,109
  • Categorías JCR: TRANSPORTATION
  • Categorías SJR: Transportation (Q1)

Understanding the motivational processes involved in adolescents' active commuting behaviour: Development and validation of the Behavioural Regulation in Active Commuting to and from School (BR-ACS) Questionnaire

  • Burgueño R.
  • González-Cutre D.
  • Sevil-Serrano J.
  • Herrador-Colmenero M.
  • Segura-Díaz J.
  • Medina-Casaubón J.
  • Chillón P.
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TRANSPORTATION RESEARCH PART F-TRAFFIC PSYCHOLOGY AND BEHAVIOUR - 1/4/2019

10.1016/j.trf.2019.02.016

Número de citas: 20 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2019)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,518 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,945 (2019)
  • CiteScore: 5,4 (2020)
  • SJR: 1,146 (2019)
  • SNIP: 1,579 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,493
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q1); Automotive Engineering (Q1); Civil and Structural Engineering (Q1); Transportation (Q1)
Open Access

Effects of the "MAMI Deporte®" Family Sports Program on Parents' Motivation towards Sport Participation: A Randomized Controlled Intervention

  • Rafael Burgueño
  • Esther Morales-Ortíz
  • José Macarro-Moreno
  • Jesús Medina-Casaubón
  • Belén Cueto-Martín

SUSTAINABILITY - 11/9/2020

10.3390/su12187477

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q3 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 3,251 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,054 (2020)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,612 (2020)
  • SNIP: 1,242 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 3,473
  • Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY

Adaptation of the multidimensional sportspersonship orientations scale to the spanish physical education context

  • Burgueno, Rafael
  • Sanchez-Gallardo, Isabel
  • Medina-Casaubon, Jesus

SPORT TK-REVISTA EUROAMERICANA DE CIENCIAS DEL DEPORTE - 7/2018

Número de citas: 2 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,145 (2018)

Adaptación de la multidimensional sportspersonship orientations scale al contexto español de la educación física

  • Rafael Burgueño Mengibar
  • Isabel Sánchez Gallardo
  • Jesús Medina Casaubón

Sport TK-Revista Euroamericana de Ciencias del Deporte - 2018

10.6018/sportk.343251

Número de citas:
  • ORCID
Open Access

Psychometry of the Multidimensional Perceived Autonomy Support Scale in Physical Education With Spanish Secondary School Students

  • Burgueño R.
  • Macarro-Moreno J.
  • Medina-Casaubón J.

SAGE OPEN - 1/1/2020

10.1177/2158244019901253

Número de citas: 14 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2020)
  • Factor Impacto JCR: 1,356 (2023)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,356 (2020)
  • CiteScore: 1,6 (2020)
  • SJR: 0,357 (2020)
  • SNIP: 0,99 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,577
  • Categorías JCR: SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Open Access

CAN SPORT EDUCATION IMPROVE ATTITUDES TOWARDS SECONDARY PHYSICAL EDUCATION?

  • Morales-Ortiz E.
  • Burgueño R.
  • Cueto-Martín B.
  • Macarro-Moreno J.
  • Medina-Casaubón J.

REVISTA INTERNACIONAL DE MEDICINA Y CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE - 1/9/2021

10.15366/rimcafd2021.83.002

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 1,281 (2021)
  • CiteScore: 2,3 (2020)
  • SJR: 0,335 (2020)
  • SNIP: 0,962 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,392
  • Categorías JCR: SPORT SCIENCES
Open Access

The Spanish odontological research in Science Citation Index database: A scientometric study (1974-2006)

  • Medina Casaubón J.
  • Fernández Guerrero I.
  • Gil Montoya J.
  • Fernández Cano A.

Revista Espanola de Documentacion Cientifica - 1/4/2008

Número de citas: 4 (Scopus)
  • CiteScore: 2 (2020)
  • Categorías SJR: Library and Information Sciences
Open Access

Análisis de los estereotipos socioculturales hacia cuerpo delgado y cuerpo musculoso: diferencias en función del sexo y discrepancia con el peso

  • Antonio Granero Gallegos
  • José Martín-Albo Lucas
  • Alvaro Sicilia Camacho
  • Jesús Medina Casaubón
  • Manuel Alcaraz Ibáñez

Revista de Psicodidáctica - 1/01/2018

10.1016/j.psicod.2017.02.002

Número de citas: 4 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,1 (2018)
  • CiteScore: 5,1 (2020)
  • SJR: 0,928 (2018)
  • SNIP: 1,713 (2018)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,412
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL
  • Categorías SJR: Education (Q1); Developmental and Educational Psychology (Q2)

¿Disminuye el modelo de educación deportiva el nivel de desmotivación en las clases de educación física? un estudio preliminar

  • Esther Morales Ortiz
  • Isabel Sánchez Gallardo
  • Jesús Medina Casaubón
  • Belén Cueto Martín

TRANCES. Transmisión del Conocimiento Educativo y de la Salud - 2016

Número de citas:

Diversión del alumnado de Secundaria en clase de Educación Física. ¿Modelo de enseñanza tradicional o Modelo de Educación Deportiva?: Un estudio preliminar

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Jesús Medina Casaubón
  • Rafael Burgueño Mengibar
  • María jesús Lirola Manzano

I Congreso Internacional en Investigación y Didáctica de la Educación Física: II Jornadas de Investigadores en Didáctica de la Educación Física - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Capacidad predictiva de la educación deportiva sobre las metas de logro 2x2 en alumnado de secundaria obligatoria y bachillerato.

  • Manuel Alcaraz Ibáñez
  • Jesús Medina Casaubón
  • María jesús Lirola Manzano
  • Rafael Burgueño Mengibar

Alcance de la Investigación en la Educación Física: Camino hacia la calidad de vida - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Influencia de un entrenamiento docente basado en el trabajo en grupo durante la formación inicial del profesorado de educación física: un estudio preliminar

  • Jesús Medina Casaubón

1996

Número de citas:

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Delimiting the Measurement for the Internalization of Body Ideals From the Sociocultural Attitudes Towards Appearance Questionnaire and Examining its Invariance Across Sex

  • Álvaro Sicilia
  • Manuel Alcaraz-Ibáñez
  • Antonio Granero-Gallegos
  • Isabel Sánchez-Gallardo
  • Jesús Medina-Casaubón

26/10/2018

10.20944/preprints201810.0621.v1

  • ORCID

Scopus: 7

Web of Science: 10

Scopus: 3

Web of Science: 10

Última actualización de los datos: 23/11/24 6:24
Próxima recolección programada: 30/11/24 3:00