Fernández Sierra, Juan Author
Les transitions scolaires de l’élève issu de l’immigration : un défi pour le système éducatif espagnol
- Juan Fernández-Sierra
L’Orientation scolaire et professionnelle - 03/2016
- ORCID
Orientar las transiciones del alumnado inmigrante: más que un reto multiprofesional.
- Fernández Sierra, Juan
- Santos Bocero, Gerardo Luis
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 2014
10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13517
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
- Dialnet
- ORCID
Coordinación interprofesional en los centros educativos: una apuesta para la inclusión
- Fernández Larragueta, Susana
- Fernández Sierra, Juan
- Rodorigo, Monia
Estudios sobre Educación - 1/12/2014
- SJR Quartile: Q4
- Category normalized Impact: 0.283 (2014)
- CiteScore: 1.7 (2020)
- SJR: 0.169 (2014
- SNIP: 0.128 (2014
- SJR Categories: Education (Q4)
- Dialnet
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- Web of Science
Guiding immigrant students through educational transitions: Far more than a multidisciplinary challenge
- Fernández Sierra J.
- Santos-Bocero G.
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014
10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13517
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- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.269 (2014
- SNIP: 0.439 (2014
- SJR Categories: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
Social and educational inclusion of immigrant‘s adolescents in Spanish Educational System: an outstanding pedagogical challenge
Journal on education (JEd) - 15/09/2014
- ORCID
Marga, an Intercultural Mediator in a Secondary Education Institute of Almeria
- Fernandez Larragueta, Susana
- Rodorigo, Monia
- Fernandez Sierra, Juan
Procedia-Social and Behavioral Sciences - 21/02/2014
- Category normalized Impact: 0.698 (2014)
- SJR Categories: Psychology (miscellaneous); Social Sciences (miscellaneous)
- ORCID
- Web of Science
La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España) / Intervention in audition and language education in guidance teams in Almería (Spain)
- José J. Carrión Martínez
- Antonio Luque de la Rosa
- Juan Fernández Sierra
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía - 3/01/2014
10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269
- ORCID
Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013
https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
- ORCID
Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013
https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269
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- SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
- ORCID
Enseñanza y economía: dos estudios de caso en educación secundaria
- Juan Almagro Lominchar
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2019
- Dialnet
Estudio de las teorías y concepciones apriorísticas del profesorado novel de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil y su influencia en los procesos de enseñanza- aprendizaje en el aula: estudio de caso
- Alex M. Tapia Ubillus
- Juan Fernández Sierra
- Jesús Mª Granados Romero
2017
- Dialnet
Contextos, estudios, procesos y dimensiones de la pertinencia como fuerza impulsora de las transformaciones del sistema red de educación superior. El caso ecuatoriano
- Elizabeth de Lourdes Larrea Santos
- Juan Fernández Sierra
2017
- Dialnet
Evaluación de la incidencia del proceso de evaluación docente en la práctica profesional del personal académico del centro universitario de suroccidente(CUNSUROC)de la Universidad de San Carlos de Guatemala(USAC)
- Mirna Ninet Hernández Palma de Méndez
- Juan Fernández Sierra
- Susana Fernández Larragueta
2017
- Dialnet
Factores sociofamiliares y pedagógicos del éxito escolar en chicos y chicas inmigrantes
- Catalina Barragán Vicaria
- Juan Fernández Sierra
2016
Manuel Borguñó y la educación musical en España. Historia y avatares de una frustración
- Javier González Martín
- Juan Fernández Sierra
2016
- Dialnet
Estudio de la formación permanente del profesorado universitario de la facultad de arquitectura de la universidad de san carlos de Guatemala
- Edwin Francisco Valdez Contreras
- Juan Fernández Sierra
- José Juan Carrión Martínez
2016
- Dialnet
Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria.
Ediciones Aljibe - 2014
- ORCID
The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads
- Santos Bocero, Gerardo Luis
- Fernandez Larragueta, Susana
- Fernandez Sierra, Juan
5th World Conference on Educational Sciences - 02/2014
- Category normalized Impact: 0.698 (2014)
- ORCID
- Web of Science
Investigar las transiciones académico-culturales: estudios de caso, multicaso
- Fernández Sierra, Juan
- Fernández Larragueta, Susana
Transitar la cultura: niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria : estudios de caso, multicaso - 2013
- ORCID
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Evaluación externa de un programa de educación diabetológica en el hospital Regional de Málaga (Tesis Doctoral). Universidad de Málaga, Málaga
- ORCID
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020
- Dialnet
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Acronym 53/08Since: January 1, 2020Until: June 30, 2021Funded by: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadFunding / grant amount: 49,900.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal
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Acronym EDU2008-00813-ESince: November 27, 2008Until: November 26, 2009Funded by: MECFunding / grant amount: 16,600.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 2008/107Since: November 1, 2008Until: October 31, 2009Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 7,000.00 EURRole: Investigador
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Acronym 53/08Since: September 11, 2008Until: June 30, 2009Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 1,825.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym SEJ2007-62468Since: October 1, 2007Until: March 30, 2011Funded by: MECFunding / grant amount: 51,183.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 131/05Since: January 9, 2006Until: October 31, 2008Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 42,375.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym B/3658/05Since: January 1, 2006Until: January 31, 2007Funded by: Ministerio de Asuntos ExterioresPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 2004/274Since: January 19, 2005Until: February 13, 2006Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 2003/103Since: January 9, 2004Until: January 8, 2005Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,600.00 EURRole: NaN
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Acronym 2001/256Since: November 5, 2001Until: July 14, 2002Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 9,015.18 EURRole: NaN