Fernández Sierra, Juan Author
La construcción del conocimiento profesional y la socialización de los psicopedagogos/as de centros
Revista de educación - 25/04/2006
- ORCID
La construcción del conocimiento profesional y la socialización de los psicopedagogos/as de centro noveles
- Fernández Larragueta, Susana
- Fernández Sierra, Juan
Revista de educación - 2006
- Dialnet
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La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías apriorísticas
- Alex M. Tapia Ubillus
- Jesús Mª Granados Romero
- Juan Fernández Sierra
Dominio de las Ciencias - 2017
- Dialnet
La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías aprioristicas
- Jesús Mª Granados Romero
- Alex M. Tapia Ubillus
- Juan Fernández Sierra
REDU. Revista de Docencia Universitaria - 30/12/2017
- Category normalized Impact: 0.141 (2017)
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Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013
https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
- ORCID
Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013
https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
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INTERVENTION IN AUDITION AND LANGUAGE EDUCATION IN GUIDANCE TEAMS IN ALMERIA (SPAIN)
- Carrión Martinez J.
- Luque De La Rosa A.
- Fernández Sierra J.
Revista Espanola de Orientacion Y Psicopedagogia - 8/7/2013
doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.228 (2013
- SNIP: 0.321 (2013
- SJR Categories: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
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Immigrant students in compulsory secondary education: Pedagogical vulnerability of the educational system
- Fernández Sierra J.
Educacion XX1 - 1/1/2017
- SJR Quartile: Q1
- JCR Impact Factor: 1.323 (2017)
- CiteScore: 3.9 (2020)
- SJR: 0.782 (2017
- SNIP: 1.627 (2017
- JCR 5-year Impact Factor: 1.494
- JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- SJR Categories: Education (Q1)
HACIA LA AMPLIACIÓN DEL CURRÍCULUM DEL PEDAGOGO
BARRACON - 1986
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Guiding immigrant students through educational transitions: Far more than a multidisciplinary challenge
- Fernández Sierra J.
- Santos-Bocero G.
Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014
10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13517
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 1.3 (2020)
- SJR: 0.269 (2014
- SNIP: 0.439 (2014
- SJR Categories: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)
Valoración de los planes de estudio y de su concreción organizativa y didáctica por el profesorado y el alumnado de la Universidad de Almería
- Fernández Sierra, Juan
- Barquín Ruiz, Javier
La formación del profesorado : evaluación y calidad - 1998
- Dialnet
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VALORACIÓN DE LOS DISTINTOS SERVICIOS DE APOYO
ESTUDIO DE OPINIÓN DE LOS DIVERSOS SECTORES DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA : INFORME II : CURSO 1995/96 - 1997
- ORCID
Valoración de la estrategia de formación permanente de profesorado en centros
- Antonia Rodríguez Fernández
- Juan Fernández Sierra
EDITORIAL UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 2000
- Dialnet
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Valoracion de la estrategia de formación permanente de profesorado en centros
- Juan Fernández Sierra
- Antonia Rodríguez Fernández
2002
- Dialnet
UTILIDAD DE LA EVALUACIÓN NATURALISTA PARA LA FORMACIÓN MIR
EVALUACIÓN EXTERNA DE LA FORMACIÓN DE MÉDICOS RESIDENTES : EL ARTE DE MEJORAR A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO - 1996
- ORCID
UN EXTRAÑO EN NUESTRA PUERTA. CONSIDERACIONES SOBRE UNA EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN.
LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN DE PACIENTES: UNA EXPERIENCIA CLÍNICO-PEDAGÓGICA. - 1993
- ORCID
Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria. Estudios de Caso, multicaso
- Fernández Sierra, Juan
Editores: Ediciones Aljibe - 2013
- Dialnet
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Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria.
Ediciones Aljibe - 2014
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The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads
- Santos Bocero, Gerardo Luis
- Fernandez Larragueta, Susana
- Fernandez Sierra, Juan
5th World Conference on Educational Sciences - 02/2014
- Category normalized Impact: 0.698 (2014)
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This author has no conferences.
Roles del psicopedagogo en centros y opciones educativos
- Fernández Sierra, Juan
Universidad de Granada - 1995
- Dialnet
- ORCID
Evaluación externa de un programa de educación diabetológica en el hospital Regional de Málaga (Tesis Doctoral). Universidad de Málaga, Málaga
- ORCID
ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.
- Juan Almagro-Lominchar
- Susana Fernández-Larragueta
- Juan Fernández-Sierra
Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020
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Acronym 53/08Since: September 11, 2008Until: June 30, 2009Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 1,825.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym SEJ2007-62468Since: October 1, 2007Until: March 30, 2011Funded by: MECFunding / grant amount: 51,183.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 131/05Since: January 9, 2006Until: October 31, 2008Funded by: Ministerio de Trabajo y Asuntos SocialesFunding / grant amount: 42,375.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 2004/274Since: January 19, 2005Until: February 13, 2006Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,000.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Responsable
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Acronym 2003/103Since: January 9, 2004Until: January 8, 2005Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 6,600.00 EURRole: NaN
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Acronym 2001/256Since: November 5, 2001Until: July 14, 2002Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 9,015.18 EURRole: NaN