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Fernández Sierra, Juan Autor

La construcción del conocimiento profesional y la socialización de los psicopedagogos/as de centros

Revista de educación - 25/04/2006

  • ORCID

La construcción del conocimiento profesional y la socialización de los psicopedagogos/as de centro noveles

  • Fernández Larragueta, Susana
  • Fernández Sierra, Juan

Revista de educación - 2006

Número de citas: 10 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías apriorísticas

  • Alex M. Tapia Ubillus
  • Jesús Mª Granados Romero
  • Juan Fernández Sierra

Dominio de las Ciencias - 2017

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

La construcción de la identidad de los docentes noveles: un análisis desde las teorías aprioristicas

  • Jesús Mª Granados Romero
  • Alex M. Tapia Ubillus
  • Juan Fernández Sierra

REDU. Revista de Docencia Universitaria - 30/12/2017

10.4995/redu.2017.6746

Número de citas: 1 (Web of Science) 5 (Dialnet)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,141 (2017)

Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013

https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • ORCID

Intervention in audition and language education in guidance teams in almería (Spain) | La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de almería (España)

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 2013

https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
  • ORCID
Open Access

INTERVENTION IN AUDITION AND LANGUAGE EDUCATION IN GUIDANCE TEAMS IN ALMERIA (SPAIN)

  • Carrión Martinez J.
  • Luque De La Rosa A.
  • Fernández Sierra J.

Revista Espanola de Orientacion Y Psicopedagogia - 8/7/2013

doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013.11269

Número de citas: 3 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,228 (2013)
  • SNIP: 0,321 (2013)
  • Categorías SJR: Education (Q3); Applied Psychology (Q4)
Open Access

Immigrant students in compulsory secondary education: Pedagogical vulnerability of the educational system

  • Fernández Sierra J.

Educacion XX1 - 1/1/2017

10.5944/educxx1.12855

Número de citas: 8 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,323 (2017)
  • CiteScore: 3,9 (2020)
  • SJR: 0,782 (2017)
  • SNIP: 1,627 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,494
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q1)

HACIA LA AMPLIACIÓN DEL CURRÍCULUM DEL PEDAGOGO

BARRACON - 1986

  • ORCID
Open Access

Guiding immigrant students through educational transitions: Far more than a multidisciplinary challenge

  • Fernández Sierra J.
  • Santos-Bocero G.

Revista Espanola de Orientacion y Psicopedagogia - 1/1/2014

10.5944/reop.vol.25.num.2.2014.13517

Número de citas: 5 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,269 (2014)
  • SNIP: 0,439 (2014)
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q3); Education (Q3)

Valoración de los planes de estudio y de su concreción organizativa y didáctica por el profesorado y el alumnado de la Universidad de Almería

  • Fernández Sierra, Juan
  • Barquín Ruiz, Javier

La formación del profesorado : evaluación y calidad - 1998

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

VALORACIÓN DE LOS DISTINTOS SERVICIOS DE APOYO

ESTUDIO DE OPINIÓN DE LOS DIVERSOS SECTORES DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA : INFORME II : CURSO 1995/96 - 1997

  • ORCID

Valoración de la estrategia de formación permanente de profesorado en centros

  • Antonia Rodríguez Fernández
  • Juan Fernández Sierra

EDITORIAL UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 2000

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Valoracion de la estrategia de formación permanente de profesorado en centros

  • Juan Fernández Sierra
  • Antonia Rodríguez Fernández

2002

Número de citas:
  • Dialnet

UTILIDAD DE LA EVALUACIÓN NATURALISTA PARA LA FORMACIÓN MIR

EVALUACIÓN EXTERNA DE LA FORMACIÓN DE MÉDICOS RESIDENTES : EL ARTE DE MEJORAR A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO - 1996

  • ORCID

UN EXTRAÑO EN NUESTRA PUERTA. CONSIDERACIONES SOBRE UNA EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN.

LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN DE PACIENTES: UNA EXPERIENCIA CLÍNICO-PEDAGÓGICA. - 1993

  • ORCID

Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria. Estudios de Caso, multicaso

  • Fernández Sierra, Juan

Editores: Ediciones Aljibe - 2013

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Transitar la cultura. Niños y niñas inmigrantes en la educación obligatoria.

Ediciones Aljibe - 2014

  • ORCID

The curricular and social integration of immigrant students: parallel roads

  • Santos Bocero, Gerardo Luis
  • Fernandez Larragueta, Susana
  • Fernandez Sierra, Juan

5th World Conference on Educational Sciences - 02/2014

10.1016/j.sbspro.2014.01.352

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,698 (2014)

Tema 10. La evaluación de los docentes por los alumnos. Experiencias con el profesorado universitario

  • Fernández Sierra, Juan
  • Fernández Larragueta, Susana

Evaluación de centros y profesores - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

SUORIL

14/01/2013

  • ORCID

Roles del psicopedagogo en centros y opciones educativos

  • Fernández Sierra, Juan

Universidad de Granada - 1995

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluación externa de un programa de educación diabetológica en el hospital Regional de Málaga (Tesis Doctoral). Universidad de Málaga, Málaga

  • ORCID

ECONOMÍA FINANCIERA EN EL CONTEXTO ESCOLAR EN ESPAÑA: MARCANDO IDEOLÓGICAMENTE LA EDUCACIÓN.

  • Juan Almagro-Lominchar
  • Susana Fernández-Larragueta
  • Juan Fernández-Sierra

Chakiñan: Revista de Ciencias Sociales y Humanidades - 9/06/2020

10.1590/scielopreprints.732

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Departamento: Educación

Correo electrónico: jfsierra@ual.es

Scopus: 4

Web of Science: 3

Scopus: 0

Web of Science: 0

Última actualización de los datos: 27/04/24 9:11
Próxima recolección programada: 4/05/24 3:00