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Ferriz Morell, Roberto Author

Analysing the Influence of Autonomous and Controlling Social Factors Within the Theory of Planned Behaviour

  • Sicilia, A.
  • Sáenz-Alvarez, P.
  • González-Cutre, D.
  • Ferriz, R.

AUSTRALIAN PSYCHOLOGIST - 1/2/2015

10.1111/ap.12077

Cite count: 11 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q3 (2015)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 0.724 (2015)
  • Category normalized Impact: 0.361 (2015)
  • CiteScore: 3.2 (2025)
  • SJR: 0.344 (2015
  • SNIP: 0.66 (2015
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.387
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • SJR Categories: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)

¿Qué perfil de alumnado escoge cursar la asignatura de educación física al final de la educación secundaria postobligatoria?: Diferencias en la adopción de conductas saludables y no saludables

  • Roberto Ferriz Morell
  • Álvaro Sicilia Camacho

Avances en actividad física y deportiva inclusiva - 2016

Cite count: 0 (Dialnet)

Motivation Questionnaire to Adopt a Healthy Lifestyle: Adaptation of the Treatment Self-Regulation Questionnaire

  • Ferriz Morell R.
  • Sicilia Á.
  • Lirola M.

Behavioral Psychology Psicologia Conductual - 1/1/2017

Cite count: 3 (Scopus)
  • JCR Impact Factor: 0.898 (2017)
  • CiteScore: 1.7 (2024)
  • SJR: 0.441 (2017
  • SNIP: 0.679 (2017
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.156
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, CLINICAL
Open Access

Actitudes hacia el alumnado con discapacidad en educación física: validación de la EAADEF-EP a la etapa de educación primaria

  • Jorge Abellán Hernández
  • Roberto Ferriz Morell
  • Nieves María Sáez Gallego
  • Raúl Reina Vaíllo

Cultura, ciencia y deporte - 1/1/2020

10.12800/ccd.v15i44.1465

Cite count: 11 (Scopus) 8 (Dialnet)
  • CiteScore: 1.7 (2024)
  • SJR: 0.243 (2020
  • SNIP: 0.962 (2020

Un estudio preliminar de la frustración de las necesidades psicológicas básicas en el ejercicio físico

  • Piedad Sáenz Alvarez
  • Roberto Ferriz Morell
  • María Jesús Lirola Manzano

Cultura, ciencia y deporte - 2013

Cite count: 0 (Dialnet)

Resultados preliminares para medir la ansiedad físico social en adolescentes

  • Piedad Sáenz Alvarez
  • Roberto Ferriz Morell
  • A. Sicilia
  • María Jesús Lirola Manzano

Cultura, ciencia y deporte - 2013

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Agentes sociales de la comunidad educativa, satisfacción de novedad y actividad física

  • David González-Cutre Coll
  • Roberto Ferriz Morell
  • Jennifer Balaguer Giménez

Cultura, ciencia y deporte - 1/1/2020

10.12800/ccd.v15i46.1602

Cite count: 10 (Scopus) 11 (Dialnet)
  • CiteScore: 1.7 (2024)
  • SJR: 0.243 (2020
  • SNIP: 0.962 (2020

Estrategías para desarrollar con los deportistas

  • Roberto Ferriz Morell
  • Eduardo Cervelló Gimeno
  • Carlos Montero Carretero

Dirección de equipos deportivos - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

Procesos de grupo y desarrollo de habilidades psicológicas

  • Eduardo Cervelló Gimeno
  • Roberto Ferriz Morell
  • Carlos Montero Carretero

Dirección de equipos deportivos - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

La relación entrenador-deportista

  • Eduardo Cervelló Gimeno
  • Roberto Ferriz Morell
  • Carlos Montero Carretero

Dirección de equipos deportivos - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

Estrategias motivacionales para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde el contexto escolar Book

  • Roberto Ferriz Morell
  • David González-Cutre Coll
  • Álvaro Sicilia Camacho
  • Vicente Javier Beltrán Carrillo

2018

Cite count: 2 (Dialnet)

Importancia de la satisfacción en las clases de educación física para la motivación y la adopción de un estilo de vida saludable Author

  • Roberto Ferriz Morell
  • Alvaro Sicilia Camacho
  • David González-Cutre Coll

2014

Cite count: 2 (Dialnet)

Inclusion of students with disabilities in physical education: attitudes, ability beliefs and achievement goals Advisor

  • Maria Carmen Iñiguez Santiago
  • Raúl Reina Vaíllo
  • Roberto Ferriz Morell

2019

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

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Scopus: 14

Web of Science: 8

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Web of Science: 8

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