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Ferriz Morell, Roberto Autor

Open Access

Validation of the Satisfaction Questionnaire with Physical Context

  • Rotta D.R.L.
  • Ferriz R.
  • Lara D.

Journal of Human Sport and Exercise - 1/1/2021

10.14198/jhse.2021.163.12

Número de citas: 2 (Scopus)
Open Access

Validation of a Physical Education Teachers’ Self-Efficacy Instrument Toward Inclusion of Students With Disabilities

  • Reina R.
  • Ferriz R.
  • Roldan A.

Frontiers in Psychology - 1/10/2019

10.3389/fpsyg.2019.02169

Número de citas: 18 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 2,067 (2019)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,722
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
Open Access

Validación española de la escala de frustración de las necesidades psicológicas (EFNP) en el ejercicio físico

  • Sicilia Camacho, Álvaro
  • Ferriz, Roberto
  • Sáenz-Álvarez, Piedad

Psychology, Society & Education - 28/10/2013

10.25115/psye.v5i1.493 Ver en origen

Número de citas: 22 (Dialnet)

Validación de la escala de grado de compromiso deportivo en el contexto español

  • Noelia Belando
  • Roberto Ferriz Morell
  • Juan Antonio Moreno Murcia

European Journal of Human Movement - 2012

Número de citas: 15 (Dialnet)

Un estudio preliminar de la frustración de las necesidades psicológicas básicas en el ejercicio físico

  • Piedad Sáenz Alvarez
  • Roberto Ferriz Morell
  • María Jesús Lirola Manzano

Cultura, ciencia y deporte - 2013

Número de citas: 0 (Dialnet)

Understanding the need for novelty from the perspective of self-determination theory

  • David González-Cutre
  • Álvaro Sicilia
  • Ana C. Sierra
  • Roberto Ferriz
  • Martin S. Hagger

PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES - 1/11/2016

10.1016/j.paid.2016.06.036

Número de citas: 210 (Web of Science) 241 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 2,005 (2016)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 5,593 (2016)
  • CiteScore: 5,9 (2025)
  • SJR: 1,09 (2016)
  • SNIP: 1,189 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,4
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, SOCIAL
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q1)

The effects of modifying contact, duration, and teaching strategies in awareness interventions on attitudes towards inclusion in physical education

  • Reina R.
  • Íñiguez-Santiago M.C.
  • Ferriz-Morell R.
  • Martínez-Galindo C.
  • Cebrián-Sánchez M.
  • Roldan A.

European Journal of Special Needs Education - 1/1/2022

10.1080/08856257.2020.1842973

Número de citas: 26 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q1 (2022)
  • Factor Impacto JCR: 2,6 (2022)
  • CiteScore: 6,5 (2024)
  • SJR: 0,811 (2022)
  • SNIP: 1,425 (2022)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,6
  • Categorías JCR: EDUCATION, SPECIAL
Open Access

Sport commitment in adolescent soccer players

  • Pedreño N.B.
  • Ferriz-Morel R.
  • Rivas S.
  • Almagro B.
  • Sáenz-López P.
  • Cervelló E.
  • Moreno-Murcia J.A.
... Ver más Contraer

Motricidade - 1/1/2015

10.6063/motricidade.2969

Número de citas: 23 (Scopus)
  • CiteScore: 0,8 (2024)
  • SJR: 0,193 (2015)
  • SNIP: 0,435 (2015)
Open Access

Spanish adaptation and validation of the Exercise Addiction Inventory (EAI)

  • Sicilia-Camacho A.
  • Alías-García A.
  • Ferriz R.
  • Moreno-Murcia J.

PSICOTHEMA - 6/8/2013

10.7334/psicothema2013.21

Número de citas: 49 (Web of Science) 56 (Scopus) 12 (Dialnet)
  • Cuartil JCR: Q2 (2013)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,083 (2013)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 1,458 (2013)
  • CiteScore: 7,3 (2025)
  • SJR: 0,593 (2013)
  • SNIP: 1,013 (2013)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,175
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q2)

Social Physique Anxiety and Intention to Be Physically Active: A Self-Determination Theory Approach

  • Sicilia Á.
  • Sáenz-Alvarez P.
  • González-Cutre D.
  • Ferriz R.

RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT - 1/12/2016

10.1080/02701367.2016.1213351

Número de citas: 18 (Web of Science) 20 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q2 (2016)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 1,815 (2016)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,504 (2016)
  • CiteScore: 4,6 (2025)
  • SJR: 0,871 (2016)
  • SNIP: 1,234 (2016)
  • Impacto JCR a 5 años: 2,233
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, APPLIED
  • Categorías SJR: Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation (Q1); Medicine (miscellaneous) (Q2); Nephrology (Q2); Orthopedics and Sports Medicine (Q2); Sports Science (Q2)

Estrategias motivacionales para la promoción de la actividad física en niños y adolescentes desde el contexto escolar Libro

  • Roberto Ferriz Morell
  • David González-Cutre Coll
  • Álvaro Sicilia Camacho
  • Vicente Javier Beltrán Carrillo

2018

Número de citas: 2 (Dialnet)

Inclusion of students with disabilities in physical education: attitudes, ability beliefs and achievement goals Director/a

  • Maria Carmen Iñiguez Santiago
  • Raúl Reina Vaíllo
  • Roberto Ferriz Morell

2019

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Importancia de la satisfacción en las clases de educación física para la motivación y la adopción de un estilo de vida saludable Autor/a

  • Roberto Ferriz Morell
  • Alvaro Sicilia Camacho
  • David González-Cutre Coll

2014

Número de citas: 2 (Dialnet)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Correo electrónico: rfm706@ual.es

Scopus: 14

Web of Science: 8

Scopus: 18

Web of Science: 8

Última actualización de los datos: 6/06/26 10:39
Próxima recolección programada: 13/06/26 3:00