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Perales Palacios, Francisco Javier Autor

MISCONCEPTIONS ON GEOMETRIC OPTICS AND THEIR ASSOCIATION WITH RELEVANT EDUCATIONAL VARIABLES

  • PALACIOS, FJP
  • CAZORLA, FN
  • MADRID, AC

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION - 07/1989

10.1080/0950069890110304 Ver en origen

Número de citas: 20 (Web of Science)

Modelizando la relación entre actitud hacia la ciencia y estilos de aprendizaje en Educación Secundaria

  • David Aguilera
  • Francisco Javier Perales-Palacios

Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas - 3/11/2020

10.5565/rev/ensciencias.2852

  • Factor Impacto JCR: 1,217 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,201
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Participatory Teaching Method in Natural Sciences: Involvement in Academic Performance and Pupils' Attitude Towards Science of Elementary School

  • Aguilera Morales, David
  • Perales Palacios, Francisco Javier

REIDOCREA-REVISTA EECTRONICA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA CREATIVA - 2016

Número de citas: 3 (Web of Science)

Pensar matemáticamente: una visión etnomatemática de la práctica artesanal soguera

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • Verónica Albanese

Revista Latinoamericana de Investigacion en Matematica Educativa-RELIME - 30/11/2014

10.12802/relime.13.1731

Número de citas: 5 (Web of Science)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,4 (2014)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,361
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Education (Q2)
Open Access

Percepción de los maestros sobre las deficiencias visuales y su incidencia escolar

  • Ana Fernández Quevedo
  • José Antonio García García
  • Raimundo Jiménez Rodríguez
  • Francisco Javier Perales Palacios

Revista complutense de educación - 1/1/2016

10.5209/rev_rced.2016.v27.n2.46198

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q2
  • CiteScore: 1,8 (2020)
  • SJR: 0,354 (2016)
  • SNIP: 1,271 (2016)
  • Categorías SJR: Education (Q2)
Open Access

Possibilities of subjective scaling as an analitical tool of preservice science teachers spontaneous thinking

  • Alvarez-Suarez, Pedro
  • Cepero-Espinosa, Sergio
  • Arce, Constantino
  • Javier Perales-Palacios, Francisco

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/05/2013

Número de citas: 1 (Web of Science)
  • CiteScore: 1,3 (2020)
  • SJR: 0,103 (2013)
  • SNIP: 0,044 (2013)

Presentación: Educación Científica. Nuevas metodologías para una sociedad cambiante

  • F. Javier Perales
  • David Aguilera

Revista Iberoamericana de Educación - 9/09/2021

10.35362/rie8714717

  • ORCID

Presentación. Educación científica. Nuevas metodologías para una sociedad cambiante (2)

  • F. Javier Perales
  • David Aguilera

Revista Iberoamericana de Educación - 12/11/2021

10.35362/rie8724796

  • ORCID
Open Access

Previous Autor's Information and Quality Standards fot International Journals on Science Education

  • Perales-Palacios F.
  • Vilchez-González J.
  • Gutiérrez-Pérez J.

Investigacion Bibliotecologica - 1/05/2017

10.22201/iibi.0187358xp.2017.72.57827 Ver en origen

Número de citas: 6 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,212 (2017)
  • CiteScore: 0,7 (2020)
  • SJR: 0,274 (2017)
  • SNIP: 0,506 (2017)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,427
  • Categorías JCR: INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
  • Categorías SJR: Library and Information Sciences (Q2)

Previous experiences in Environmental Education of a sample of Social Education students

  • Perales-Palacios, Francisco Javier

REIDOCREA-REVISTA EECTRONICA DE INVESTIGACION Y DOCENCIA CREATIVA - 2020

10.30827/digibug.66360

Número de citas: 1 (Web of Science)

La evolución del conocimiento sobre la naturaleza corpuscular de la materia

  • Alicia Benarroch Benarroch
  • Nicolás Marín Martínez
  • Francisco Javier Perales Palacios

La didáctica de las ciencias: tendencias actuales - 1999

Número de citas:
  • Dialnet

La resolución de problemas en física Francisco Javier Perales Palacios

Preconceptos de los alumnos en optica geométrica: un estudio correlacional

  • Francisco Javier Perales Palacios
  • Francisco Nievas Cazorla

IX Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales : Crónica - Comunicaciones. [Tarragona], 12-17 septiembre de 1988 - 1989

Número de citas:
  • Dialnet

Resolución de problemas F. Javier Perales Palacios ; [con la colaboración de] Pedro Álvarez Suárez ... [et al.]

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Learning biology and geology through a participative teaching approach: the effect on student attitudes towards science and academic performance

  • Aguilera D.
  • Perales-Palacios F.

JOURNAL OF BIOLOGICAL EDUCATION - 1/1/2019

10.1080/00219266.2019.1569084

Número de citas: 5 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,764 (2019)
  • CiteScore: 1,6 (2020)
  • SJR: 0,379 (2020)
  • SNIP: 0,825 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 1,006
  • Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • Categorías SJR: Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) (Q2); Education (Q2)

Scopus: 7

Web of Science: 8

Scopus: 6

Web of Science: 7

Última actualización de los datos: 1/06/24 9:21
Próxima recolección programada: 8/06/24 3:00