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Figueredo Canosa, Victoria Author

Renovación pedagógica en la Antigua Roma: El legado de Quintiliano

  • Figueredo Canosa, Victoria

TIC y educación inclusiva en Europa

  • Figueredo Canosa, Victoria

El papel de las familias en la educación de los hijos/as

  • Figueredo Canosa, Victoria

Aprendizaje-servicio virtual: Una experiencia desde la formación inicial del profesorado de educación infantil

  • Victoria Figueredo Canosa
  • Antonia Lozano Díaz
  • Macarena Castellary López
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

La música para la atención a la diversidad

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030: libro de resúmenes del I Congreso internacional Nodos del Conocimiento - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)

La inclusividad en las personas con Discapacidad Visual en la Universidad: una historia de vida

  • Macarena Castellary López
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Luis Ortiz Jiménez
  • José Pedro Moreno Rodríguez

Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021 - 2022

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Teachers' Perceptions of the Use of ICTs in the Educational Response to Students with Disabilities

  • Luis Ortiz-Jiménez
  • Victoria Figueredo-Canosa
  • Macarena Castellary López
  • María Carmen López Berlanga

SUSTAINABILITY - 13/11/2020

10.3390/su12229446

Cite count: 13 (Web of Science) 16 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q3 (2020)
  • JCR Impact Factor: 3.251 (2020)
  • Category normalized Impact: 0.473 (2020)
  • CiteScore: 8.9 (2025)
  • SJR: 0.612 (2020
  • SNIP: 1.239 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.473
  • JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
Open Access

The Teacher's Perspective on Inclusion in Education: An Analysis of Curriculum Design

  • Pedro Jurado-de-los-Santos
  • Colmenero Ruiz, Ma Jesús
  • Rosa-Eva Valle-Flórez
  • Macarena Castellary López
  • VICTORIA FIGUEREDO CANOSA

SUSTAINABILITY - 1/5/2021

10.3390/su13094766

Cite count: 2 (Web of Science) 7 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2021)
  • JCR Impact Factor: 3.889 (2021)
  • Category normalized Impact: 0.101 (2021)
  • CiteScore: 8.9 (2025)
  • SJR: 0.664 (2021
  • SNIP: 1.283 (2021
  • JCR 5-year Impact Factor: 4.089
  • JCR Categories: ENVIRONMENTAL SCIENCES
Open Access

Impactos del confinamiento por el COVID-19 entre universitarios: Satisfacción Vital, Resiliencia y Capital Social Online

  • Antonia Lozano-Díaz
  • Juan Sebastián Fernández-Prados
  • Victoria Figueredo Canosa
  • Ana María Martínez Martínez

RISE - 20/06/2020

10.17583/rise.2020.5925

Cite count: 68 (Web of Science) 86 (Scopus) 98 (Dialnet)
  • Category normalized Impact: 7.127 (2020)
  • CiteScore: 0.7 (2020)
  • SJR: 0.213 (2020
  • SNIP: 0.746 (2020
Open Access

Formación inicial del profesorado para la inclusión de la diversidad cultural

  • Figueredo Canos, Victoria
  • Ortiz Jiménez, Luis

RIDU - 20/01/2017

10.19083/ridu.11.529

Cite count: 0 (Web of Science) 6 (Dialnet)
Open Access

Diversidad e inclusión educativa: Respuestas innovadoras con apoyo en las TIC Book

  • Ortiz Jiménez, Luis
  • Figueredo Canosa, Victoria
  • López Meneses, Eloy
  • Marín Padilla, Antonio Hilario

Octaedro - 15/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/17936

Cite count: 0 (Dialnet)

Immigration in Andalusia. Institutions, juridical-social and cultural aspects Book

  • Figueredo Canosa, Victoria

GAZETA DE ANTROPOLOGIA - 01/2012

Cite count: 0 (Web of Science)
  • SJR Categories: Anthropology

Espacios para hablar y compartir sobre la intervención social y educativa en grupos vulnerables Book

Enfoques Educativos, S.L. - 2015

La formación del profesorado para una escuela intercultural Author

  • Victoria Figueredo Canos
  • Luis Ortiz Jiménez

2016

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Practices of entrepreneurial education in Spanish training teacher

International Conference on Enabling Teachers for Entrepreneurship Education - ENTENP2014 - 2014

Metodologías de enseñanza favorecedoras de la educación intercultural: Comunidades de Aprendizaje, Aprendizaje-Servicio y Ciudades Educadoras

III Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables - 2015

Las Google Glass son un posible dispositivo para mejorar los ritmos de aprendizajes de los niños/as con discapacidad

II Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables - 2014

Respuestas educativas de atención a la diversidad cultural en España

I Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables. - 2013

Atención a la diversidad en los centros escolares de Andalucía

I Congreso Internacional de Educación Inclusiva "Una utopía posible" - 2014

Sustainable Development Goals and Digital Citizenship

  • Lozano-Díaz A.
  • Figueredo-Canosa V.
  • Fernández-Prados J.S.

ICIET 2020: 2020 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION AND EDUCATION TECHNOLOGY - 28/3/2020

10.1145/3395245.3396431

Cite count: 1 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Category normalized Impact: 0.117 (2020)

This author has no patents.

This author has no reports or other types of publications.

Last data update: 6/20/26 3:47 AM
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