Figueredo Canosa, Victoria Author
The teacher’s perspective on inclusion in education: An analysis of curriculum design
- Pedro Jurado-de-los-Santos
- Colmenero Ruiz, Ma Jesús
- Rosa-Eva Valle-Flórez
- Macarena Castellary López
- VICTORIA FIGUEREDO CANOSA
Sustainability (Switzerland) - 1/5/2021
- JCR Quartile: Q2 (2021)
- JCR Impact Factor: 3.889 (2023)
- Category normalized Impact: 0.086 (2021)
- CiteScore: 5.8 (2022)
- SJR: 0.664 (2021
- SNIP: 1.291 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 4.089
- JCR Categories: ENVIRONMENTAL SCIENCES
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Teacher Training in Intercultural Education: Teacher Perceptions
- Figueredo Canosa, Victoria
- Ortiz Jiménez, Luis
- Sánchez Romero, Cristina
- López Berlanga, María Carmen
EDUCATION SCIENCES - 20/03/2020
- Category normalized Impact: 2.272 (2020)
- CiteScore: 0.8 (2019)
- SJR: 0.242 (2019
- SNIP: 0.733 (2019
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Teachers’ Perceptions of the Use of ICTs in the Educational Response to Students with Disabilities
- Luis Ortiz-Jiménez
- Victoria Figueredo-Canosa
- Macarena Castellary López
- María Carmen López Berlanga
Sustainability - 13/11/2020
- JCR Quartile: Q2 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
- Category normalized Impact: 0.301 (2020)
- CiteScore: 5.8 (2022)
- SJR: 0.612 (2020
- SNIP: 1.237 (2020
- JCR 5-year Impact Factor: 3.473
- JCR Categories: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
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Teachers and Cultural Diversity: Analysis of initial teacher training in interculturality
- Figueredo Canosa, Victoria
- Ortiz Jimenez, Luis
IJERI-INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION - 2018
- ORCID
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Recursos TIC como facilitadores de la Educación Intercultural
- Victoria Figueredo Canosa
European Scientific Journal ESJ - 31/12/2020
- ORCID
Profesorado y Diversidad Cultural: Necesidades de formación para la Inclusión Educativa
- Figueredo Canos, Victoria
- Ortiz Jiménez, Luis
IJERI – International Journal of Educational Research and Innovation - 2018
- Dialnet
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Participation of Students with Special Educational Needs (SEN) in Extracurricular Activities in Compulsory Education
- Macarena Castellary-López
- Victoria Figueredo-Canosa
- Juan Rafael Muñoz-Muñoz
- Luis Ortiz-Jiménez
Education Sciences - 1/4/2023
- CiteScore: 4 (2022)
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Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la formación de los futuros maestros: uso de metodologías activas
- Antonia Lozano Díaz
- Victoria Figueredo Canosa
Campo Abierto. Revista de Educación - 2021
- Dialnet
- ORCID
La inmigración en Andalucía. Instituciones, aspectos jurídicos-sociales y culturales.
- VICTORIA FIGUEREDO CANOSA
Gazeta de Antropología - 2012
- ORCID
La segunda generación: inserción de marroquíes en el sistema educativo andaluz.
- Ortiz Jiménez, Luis
- Figueredo Canos, Victoria
- García Carrasco, Pablo
Los inmigrados marroquíes en Andalucía. Una investigación necesaria. - 2014
- Dialnet
La formación del profesorado para una escuela intercultural
- Victoria Figueredo Canos
- Luis Ortiz Jiménez
2016
- Dialnet
Formación permanente del profesorado andaluz para la convivencia escolar
- Victoria Figueredo Canosa
- Luis Ortiz Jiménez
- Mª Dolores Pérez Esteban
Inclusión y mejora educativa - 2018
- Dialnet
Espacios para hablar y compartir sobre la intervención social y educativa en grupos vulnerables
Enfoques Educativos, S.L. - 2015
El aprendizaje-servicio como metodología para favorecer la construcción de la ciudadanía.
- Carmen Mª. Hernández Garre
- Antonio Martínez Sánchez
- Victoria Figueredo Canos
La educación ante los retos de una nueva ciudadanía - 2017
- Dialnet
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Una experiencia de ApS en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
- Isabel Fernández Prados
- Antonio Figueredo Canosa
- Carmen María Hernández Garre
VIII Congreso Nacional y III Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario (APS-U8) - 2017
- Dialnet
Sustainable Development Goals and Digital Citizenship
- Lozano-Díaz A.
- Figueredo-Canosa V.
- Fernández-Prados J.S.
ACM International Conference Proceeding Series - 28/3/2020
- Category normalized Impact: 0.205 (2020)
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Respuestas educativas de atención a la diversidad cultural en España
I Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables. - 2013
Practices of entrepreneurial education in Spanish training teacher
International Conference on Enabling Teachers for Entrepreneurship Education - ENTENP2014 - 2014
Perspectiva del profesorado sobre la diversidad cultural y la educación intercultural
CIMIE 17. VI Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa - 2017
Metodologías de enseñanza favorecedoras de la educación intercultural: Comunidades de Aprendizaje, Aprendizaje-Servicio y Ciudades Educadoras
III Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables - 2015
Las Google Glass son un posible dispositivo para mejorar los ritmos de aprendizajes de los niños/as con discapacidad
II Congreso Internacional sobre Intervención Social y Educativa en Grupos Vulnerables - 2014
La formación permanente del profesorado de Educación Primaria en interculturalidad. El caso de Andalucía
- Victoria Figueredo Canosa
- Luis Ortiz Jiménez
XI Congreso Internacional de Formación del Profesorado (AUFOP 2014) - 2014
- Dialnet
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Acronym PID2021-127113OB-I00Since: September 1, 2022Until: September 1, 2025Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 54,800.00 EURRole: Investigador
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Acronym UAL2020-SEJ-C1947Since: January 1, 2021Until: December 31, 2022Funded by: Universidad de AlmeríaFunding / grant amount: 26,950.00 EURRole: Investigador