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Galera Masegosa, Alicia Autor

The role of echoing in meaning construction and interpretation: A cognitive-linguistic perspective

  • Masegosa A.G.

Review of Cognitive Linguistics - 17/8/2020

10.1075/rcl.00049.mas

Número de citas: 7 (Scopus)
  • Factor Impacto JCR: 0,405 (2020)
  • CiteScore: 1,3 (2023)
  • SJR: 0,253 (2020)
  • SNIP: 0,725 (2020)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,527
  • Categorías JCR: LINGUISTICS

Metaphoric complexes: a Spanish-English contrastive analysis of metaphor and metonymy in interaction

  • Alicia Galera Masegosa

Revista española de lingüística aplicada - 2010

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q4
  • Factor Impacto JCR: 0,033 (2010)
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • Categorías SJR: E-learning (Q4); Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4)
  • Dialnet

Metaphoric and metonymic complexes in phrasal verb interpretation: Metaphoric chains

  • De Mendoza Ibáñez F.
  • Masegosa A.

Linguistic Insights - 1/12/2011

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q4
  • CiteScore: 0,5 (2017)
  • SJR: 0,102 (2011)
  • Categorías SJR: Communication (Q4); Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4)

Lexical class and perspectivization constraints on subsumption in the Lexical Constructional Model: The case of say verbs in English

  • Masegosa A.
  • Ruiz de Mendoza Ibáñez F.

Language Sciences - 1/1/2012

10.1016/j.langsci.2011.06.017

Número de citas: 6 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 0,302 (2012)
  • CiteScore: 2,9 (2023)
  • SJR: 0,376 (2012)
  • SNIP: 0,923 (2012)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,609
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • Categorías SJR: Language and Linguistics (Q2); Linguistics and Language (Q2)

Going beyond metaphtonymy: Metaphoric and metonymic complexes in phrasal verb interpretation

  • Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez
  • Alicia Galera Masegosa

Language Value - 2011

Número de citas: 13 (Dialnet)
  • Dialnet

Discourse markers in the lexical constructional model: the case of the 'So what X" construction

  • Alicia Galera Masegosa

Revista de lingüística y lenguas aplicadas - 2010

10.4995/rlyla.2010.752

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Discourse markers in the lexical constructional model: the case of the 'so what x' construction

  • Alicia Galera Masegosa

Revista de lingüística y lenguas aplicadas - 2011

10.4995/rlyla.2011.900

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Constraints on subsumption and amalgamation processes in the lexical constructional model: The case of phone and email

  • Masegosa A.

Atlantis - 1/12/2012

Número de citas: 2 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,032 (2012)
  • CiteScore: 0,8 (2023)
  • SJR: 0,101 (2012)
  • SNIP: 0,169 (2012)
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • Categorías SJR: Literature and Literary Theory (Q3); Cultural Studies (Q4); Language and Linguistics (Q4); Linguistics and Language (Q4)

Conceptual complexity in metaphorical resemblance operations revisited

  • Alicia Galera Masegosa
  • Aneider Iza Erviti

Revista Espanola de Linguistica Aplicada - 1/1/2015

10.1075/resla.28.1.05gal

Número de citas: 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Factor Impacto JCR: 0,15 (2015)
  • CiteScore: 1,1 (2023)
  • SJR: 0,12 (2015)
  • SNIP: 0,825 (2015)
  • Impacto JCR a 5 años: 0,273
  • Categorías JCR: LINGUISTICS
  • Categorías SJR: Language and Linguistics (Q3); Linguistics and Language (Q3); E-learning (Q4)

Cognitive Modeling: A linguistic perspective

  • de Mendoza Ibáñez F.J.R.
  • Masegosa A.G.

Human Cognitive Processing - 1/1/2014

10.1075/hcp.45.01ch1

Número de citas: 7 (Scopus)
  • CiteScore: 0,6 (2023)

Grounding the constructional architecture of the lexical constructional model in cognition: implications for the development of a knowledge base

  • Alicia Galera Masegosa
  • Francisco José Ruiz de Mendoza Ibáñez
  • Francisco Gonzálvez García

2013

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Gamification as a Teaching Resource for English-Medium Instruction and Multilingual Education at University

  • Sánchez Pérez, María Del Mar
  • Galera Masegosa, Alicia

2020

Gamification as a Teaching Resource for English-Medium Instruction and Multilingual Education at University

  • Maria Del Mar Sanchez Perez
  • Alicia Galera Masegosa

2020

10.4018/978-1-7998-1097-1.ch012

  • ORCID

Gamification as a teaching resource for english-medium instruction and multilingual education at university

  • Maria Del Mar Sanchez Perez
  • Alicia Galera Masegosa

Research Anthology on Developments in Gamification and Game-Based Learning - 26/11/2021

10.4018/978-1-6684-3710-0.ch068

Número de citas: 0 (Scopus)

Gamification as a teaching resource for english-medium instruction and multilingual education at university

  • Maria Del Mar Sanchez Perez
  • Alicia Galera Masegosa

Research Anthology on Bilingual and Multilingual Education - 29/10/2021

10.4018/978-1-6684-3690-5.ch046

Número de citas: 2 (Scopus)

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Última actualización de los datos: 10/05/25 22:18
Próxima recolección programada: 17/05/25 3:00