García Arjona, Noemí Autor

Inmigración y segundas generaciones en Francia. Un ejemplo de la inserción laboral juvenil a través de la actividad físico-deportiva

Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Serie Migraciones Internacionales - 2016

  • ORCID
Open Access

Deep learning self-regulation strategies: Validation of a situational model and its questionnaire

  • Panadero E.
  • Alonso-Tapia J.
  • García-Pérez D.
  • Fraile J.
  • Sánchez Galán J.M.
  • Pardo R.

Revista de Psicodidactica - 1/1/2021

10.1016/j.psicod.2020.11.003

Número de citas: 16 (Web of Science) 1 (Scopus)
Open Access

SPORT AND INTEGRATION. VARIABLES INVOLVED IN THE CULTURAL CONTACT OF YOUNG IMMIGRANTS IN SPAIN

  • Olmos J.
  • Garrido A.
  • Pardo R.
  • García-Arjona N.

Revista de Psicologia del Deporte - 22/10/2012

Número de citas: 2 (Scopus)
Open Access

Construction of a quality verification tool for Internet-based scientific research portals and networks

  • Ángel de Juanas Oliva
  • Rodrigo Pardo
  • Alfonso Diestro Fernández
  • Amelia Ferro
  • Javier Sampedro

Revista Espanola de Documentacion Cientifica - 1/12/2012

10.3989/redc.2012.4.900

Número de citas: 4 (Web of Science) 4 (Scopus) 2 (Dialnet)

Health Professionals' Knowledge on Chagas Disease in the Province of Almeria, Spain

  • Jose Munoz-Vilches, Ma
  • Salas-Coronas, Joaquin
  • Isabel Gutierrez-Izquierdo, Maria
  • Metz, David
  • Salvador-Sanchez, Jorge
  • Gimenez-Sanchez, Francisco

Revista Espanola de Salud Publica - 05/2013

Número de citas: 8 (Web of Science)

The positive contributions of immigration: looks from Andalusia

  • Pardo, Rodrigo

Revista Internacional de Estudios Migratorios - 2012

Relations interethniques au sein de la classe d’EPS

Revue Diversité - 2013

  • ORCID

Analyse comparée des discours européens sur la question du sport comme facteur d’intégration

Revue européenne de management du sport-REMS - 2012

  • ORCID
Open Access

Editorial: Doping and Sport Science: emerging research line or consolidated? | Editorial: Dopaje y Ciencias del Deporte: ¿línea de investigación emergente o consolidada?

  • García-Arjona, N.
  • Bodin, D.

RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte - 1/10/2011

10.5232/ricyde2011.026

Número de citas: 1 (Scopus)

Doping and Sports Science: emerging or consolidated research line ?

  • Garcia-Arjona, Noemi
  • Bodin, Dominique

RICYDE-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS DEL DEPORTE - 10/2011

Número de citas: 2 (Web of Science)

Doping in Marca (1975-1990)

2015

  • ORCID

Educación física y origen cultural. Los contextos escolares de Francia y España.

  • Noemí García-Arjona

2011

Número de citas:
  • ORCID

Institutional and Associative Initiatives Aimed at Sociocultural Integration via Sport in Paris and Madrid

Apunts - 2018

  • ORCID

Jóvenes de origen inmigrante y continuidad educativa. Análisis preliminar de un estudio de caso en Francia y España

  • Arjona Garrido, Ángeles
  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Pardo, Rodrigo
  • García-Arjona, Noemí

Biculturalismo y segundas generaciones - 2011

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Immigration And Political Discourse In Spain: The Example Of Party Platforms

  • Checa y Olmos, Francisco
  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Arjona Garrido, Ángeles

Discourses on Immigration in Times of Economic Crisis: A Critical Perspective - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Concluding thoughts on family practices in migration

  • Giralt R.M.
  • Garcia-Arjona N.
  • Montero-Sieburth M.

Family Practices in Migration - 19/05/2021

10.4324/9781003132561-102

Número de citas:

Innovación educativa y Educación Experiencial en las Enseñanzas Medias

  • Noemí García-Arjona
  • Lorenzo Pardo García

La educación experiencial como innovación educativa - 2015

Número de citas:
  • ORCID

La educación experiencial

  • Noemí García-Arjona
  • Rodrigo Pardo

La educación experiencial como innovación educativa - 2015

Número de citas:
  • ORCID

Experiencia práctica en el IES Senda

  • Lorenzo Pardo García
  • Noemí García-Arjona

La educación experiencial como innovación educativa - 2015

Número de citas:
  • ORCID

Family Practices in Migration

  • Montero-Sieburth M.
  • Giralt R.M.
  • Garcia-Arjona N.
  • Eguren J.

Routledge - 19/05/2021

10.4324/9781003132561

Número de citas:

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Última actualización de los datos: 4/05/24 8:31
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00