García Roca, Anastasio Autor
Enhancing classroom climate and emotional intelligence through board games: A mixed-methods case study with moroccan students of spanish as a foreign language
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Ana Manzano-León
- Anastasio García-Roca
Thinking Skills and Creativity - 1/12/2024
- CiteScore: 7,8 (2024)
- SJR: 1,41 (2024)
- SNIP: 2,171 (2024)
- Scopus
- ORCID
La Inteligencia Artificial y su impacto en la alfabetización académica: una revisión sistemática
- Kevin Baldrich
- Juana Celia Domínguez-Oller
- Anastasio García-Roca
Educatio Siglo XXI - 31/10/2024
- Dialnet
- ORCID
Embark on the adventure! Advancing inclusive secondary education through narrative game learning for students with intellectual disabilities
- José Miguel Rodríguez-Ferrer
- Ana Manzano-León
- Anastasio García-Roca
- Raquel Soler-Delgado
Journal of Intellectual Disabilities - 1/1/2024
- CiteScore: 3,4 (2024)
- SJR: 0,626 (2024)
- SNIP: 1,096 (2024)
- Scopus
- ORCID
Media and Information Literacy in a context of misinformation
- José Manuel de Amo
- Anastasio García Roca
TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 20/3/2023
- CiteScore: 1,4 (2023)
- SJR: 0,348 (2023)
- SNIP: 1,213 (2023)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Adaptation and Training Model of the Board Game Untold for Narrative Competence
- García Roca, Anastasio
- Rodríguez Ferrer, José Miguel
- Manzano León, Ana
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION - 10/2023
Lecturas y lectores digitales en comunidades virtuales de escritura creativa
- Anastasio García-Roca
LIJ Ibero. Revista de Literatura Infantil y Juvenil Contemporánea - 29/05/2023
https://doi.org/10.48102/lijibero.16.351
- ORCID
- OAI-PMH
La Alfabetización Mediática e Informacional en un contexto de desinformación / Media and Information Literacy in a context of misinformation
- Anastasio García-Roca
- josé manuel de amo
Tejuelo - 01/2023
- ORCID
El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans
- García Roca, Anastasio
2022
Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories
- de AMO SÁNCHEZ-FORTÚN J.M.
- García-Roca A.
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 29/12/2022
- Factor Impacto JCR: 0,5 (2022)
- CiteScore: 1,3 (2024)
- SJR: 0,211 (2022)
- SNIP: 0,476 (2022)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera
- Moreira da Silva, Girlene
- Pérez García, Carmen
- Domínguez Oller, Juana Celia
- Baldrich Rodríguez, Kevin
- Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
- García Roca, Anastasio
- Pinheiro dos Santos, Matheus
- Melo dos Santos, Ewinia Rayane
01/2025
Clubes de lectura en entornos virtuales: dinámicas y procesos implicados
- Anastasio García Roca
- Juana Celia Domínguez Oller
- Carmen Pérez García
La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023
- Dialnet
- ORCID
Videojuegos y gamificación en el aula de pedagogía terapéutica para elfomento de la lectoescritura
- Ana Manzano León
- Anastasio García Roca
Cercanía en la distancia e intercambio virtual - 2023
- Dialnet
- ORCID
Discutir sentidos en escenarios formales de aprendizaje: el club de lectura de la Universidad de Almería
- Raquel Fernández Cobo
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
- Anastasio García Roca
La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023
- Dialnet
- ORCID
Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education
- José M. Rodríguez-Ferrer
- Rubén Camacho Sánchez
- Anastasio García-Roca
- Ana Manzano León
New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023
10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014
- Scopus
- ORCID
Creative writing of disinformation narratives: Teaching innovation using artificial intelligence
- Anastasio García Roca
- Ana Manzano León
- José M. Rodríguez Ferrer
- Rubén Camacho Sánchez
New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023
10.4018/978-1-6684-8861-4.ch013
- Scopus
- ORCID
Creación de un repositorio virtual de reseñas de literatura infantil y juvenil: experiencia de innovación docente en la universidad
- Anastasio García Roca
- Juana Celia Domínguez Oller
- Kevin Baldrich Rodríguez
- María Isabel Giménez Caro
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
- Dialnet
El proyecto de innovación docente Calambur: construir un repositorio para la educación lingüística y literaria
- Margarita Isabel Asensio Pastor
- Nieves Gómez López
- Anastasio García Roca
- José Manuel de Amo Sánchez Fortún
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022
- Dialnet
Alfabetización académica: la argumentación multimodal
- Anastasio García-Roca
Universidad de Almería - 2022
- ORCID
El proyecto de innovación docente calambur: Un repositorio para la educación en lengua y literatura
- Anastasio García-Roca
Aprender a enseñar e investigar en comunicación: el reto de innovar en comunicación audiovisual, periodismo y publicidad y relaciones públicas - 2022
- Dialnet
- ORCID
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Índice i10
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Web of Science: 4
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Estudios literarios y culturales
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