García Roca, Anastasio Autor

Enhancing classroom climate and emotional intelligence through board games: A mixed-methods case study with moroccan students of spanish as a foreign language

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León
  • Anastasio García-Roca

THINKING SKILLS AND CREATIVITY - 1/12/2024

10.1016/j.tsc.2024.101668

Número de citas: 1 (Web of Science) 0 (Scopus)
Open Access

Artificial Intelligence and its Impact on Academic Literacy: A Systematic Review

  • Kevin Baldrich
  • Juana Celia Domínguez-Oller
  • Anastasio García-Roca

EDUCATIO SIGLO XXI - 31/10/2024

10.6018/educatio.609591

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Dialnet)
Open Access

Nuevos mediadores de la LIJ: Análisis de los BookTubers más importantes de habla hispana

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17345

Open Access

Creative writing on Wattpad: analysis analysis of users and training possibilities

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17351

Open Access

El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans

  • García Roca, Anastasio

1/10/2024

http://hdl.handle.net/10835/17352

Embark on the adventure! Advancing inclusive secondary education through narrative game learning for students with intellectual disabilities

  • José Miguel Rodríguez-Ferrer
  • Ana Manzano-León
  • Anastasio García-Roca
  • Raquel Soler-Delgado

JOURNAL OF INTELLECTUAL DISABILITIES - 1/1/2024

10.1177/17446295241302400

Número de citas: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
Open Access

Media and Information Literacy in a context of misinformation

  • José Manuel de Amo
  • Anastasio García Roca

TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 20/3/2023

10.17398/1988-8430.37.99

Número de citas: 2 (Web of Science) 9 (Scopus) 2 (Dialnet)
Open Access

Adaptation and Training Model of the Board Game Untold for Narrative Competence

  • García Roca, Anastasio
  • Rodríguez Ferrer, José Miguel
  • Manzano León, Ana

INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION - 2/10/2023

10.29333/iji.2023.16433a

Número de citas: 3 (Web of Science)
Open Access

Lecturas y lectores digitales en comunidades virtuales de escritura creativa

  • Anastasio García-Roca

LIJ Ibero. Revista de Literatura Infantil y Juvenil Contemporánea - 29/05/2023

https://doi.org/10.48102/lijibero.16.351

La Alfabetización Mediática e Informacional en un contexto de desinformación / Media and Information Literacy in a context of misinformation

  • Anastasio García-Roca
  • josé manuel de amo

Tejuelo - 01/2023

10.17398/1988-8430.37.99

  • ORCID
Open Access

Prácticas letradas digitales en la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua extranjera Libro

  • Moreira da Silva, Girlene
  • Pérez García, Carmen
  • Domínguez Oller, Juana Celia
  • Baldrich Rodríguez, Kevin
  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • García Roca, Anastasio
  • Pinheiro dos Santos, Matheus
  • Melo dos Santos, Ewinia Rayane
... Ver más Contraer

3/03/2025

http://hdl.handle.net/10835/18588

Videojuegos y gamificación en el aula de pedagogía terapéutica para elfomento de la lectoescritura Capítulo de libro

  • Ana Manzano León
  • Anastasio García Roca

Cercanía en la distancia e intercambio virtual - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Retos y oportunidades de las prácticas letradas vernáculas digitales para el desarrollo de la multialfabetización Capítulo de libro

  • Kevin Baldrich

Investigaciones educativas en argumentación y multimodalidad - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Clubes de lectura en entornos virtuales: dinámicas y procesos implicados Capítulo de libro

  • Anastasio García Roca
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Carmen Pérez García

La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Discutir sentidos en escenarios formales de aprendizaje: el club de lectura de la Universidad de Almería Capítulo de libro

  • Raquel Fernández Cobo
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Anastasio García Roca

La educación lectora: ciencia para la sociedad - 2023

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Game-based learning to teach executive functions: A pilot study in higher education Libro

  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez
  • Anastasio García-Roca
  • Ana Manzano León

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch014

Número de citas: 0 (Scopus)

Creative writing of disinformation narratives: Teaching innovation using artificial intelligence Libro

  • Anastasio García Roca
  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez Ferrer
  • Rubén Camacho Sánchez

New Perspectives in Teaching and Learning with Icts in Global Higher Education Systems - 12/9/2023

10.4018/978-1-6684-8861-4.ch013

Número de citas: 0 (Scopus)

El proyecto de innovación docente calambur: Un repositorio para la educación en lengua y literatura Capítulo de libro

  • Anastasio García-Roca

Aprender a enseñar e investigar en comunicación: el reto de innovar en comunicación audiovisual, periodismo y publicidad y relaciones públicas - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Alfabetización académica: la argumentación multimodal Libro

  • Anastasio García-Roca

Universidad de Almería - 2022

  • ORCID

Creación de un repositorio virtual de reseñas de literatura infantil y juvenil: experiencia de innovación docente en la universidad Capítulo de libro

  • Anastasio García Roca
  • Juana Celia Domínguez Oller
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • María Isabel Giménez Caro

Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento - 2022

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 24/08/25 14:22
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