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Bailando con pasos muy marcados
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El turno de la educación dominada
El Nudo de la Red - 2004
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Carrera profesional de las maestras y matrimonio
- García Gómez, Teresa
Aula abierta - 2005
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El valor de la democracia en la escuela: alternativas pedagógicas
Perspectiva Educacional - 2005
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La reproducción de estereotipos sexuales en las escuelas: un mecanismo de exclusión de las maestras en el cargo de dirección
- Teresa García Gómez
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La violencia simbólica: mecanismo de "auto-exclusión" de las maestras en los cargos directivos
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Violencias de género en el contexto educativo
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Kikiriki. Cooperación educativa - 2006
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Profesional endogamy in teaching profession in Spain
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Tipos de estrategias de implicación y resistencia en primaria en función del rol desempeñado en la enseñanza y aprendizaje
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Evaluar la participación en los centros educativos - 1998
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Feminización y proletarización docente: aproximación a la situación española
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Cambiando el conocimiento - 1999
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La dirección escolar: influencia, control y oposición
- García Gómez, Teresa
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas : una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones - 1999
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Las mujeres y los equipos directivos. Análisis en los centros públicos de primaria de dos provincias andaluzas
- Teresa García Gómez
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- Pilar Ballarín Domingo
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La papelera: la gran aliada de los alumnos para contrarrestar el ejercicio de la violencia simbólica
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