García Gómez, María Teresa Autor

What education professional for what school and for what society?

  • Garcia Gomez, Teresa

REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO - 09/2019

10.6018/reifop.22.3.376391

Número de citas: 2 (Web of Science)

Violencias de género en el contexto educativo

  • García Gómez, Teresa

Kikiriki. Cooperación educativa - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Un profesor que provoca con las TIC: resistencias, seguimientos y controversias

  • García Gómez, Teresa
  • Carmona Fernández, Juan José

Cuadernos de Pedagogía - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Una propuesta de formación inicial docente frente a la nueva universidad capitalista

  • García Gómez, Teresa

Nuestra Bandera - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Trayectorias profesionales comprometidas con la educación democrática

  • Teresa García Gómez

Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 1/1/2018

10.14201/teoredu301273295

Número de citas: 1 (Scopus) 1 (Dialnet)
Open Access

The forum-theatre as a didactic tool for the educational change,El teatro-foro como herramienta didáctica para el cambio educativo

  • Teresa García Gómez
  • César de Vicente Hernando

Educacion XX1 - 1/1/2020

10.5944/educxx1.23347

Número de citas: 5 (Web of Science) 2 (Scopus) 5 (Dialnet)

The Cyber: an area marked by gender

  • Garcia Gomez, Teresa

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 04/2009

Open Access

The concept of process advice in the implementation of project-based learning in the classroom,La figura de asesoría en procesos en la implementación del aprendizaje basado en proyectos en el aula

  • Teresa García Gómez
  • María del Carmen Díaz García

Psychology, Society and Education - 29/11/2020

10.25115/psye.v12i3.2589

Número de citas:

The Concept of Process Advice in the Implementation of Project-Based Learning in the Classroom

  • Diaz Garcia, Maria del Carmen
  • Garcia Gomez, Teresa

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2020

10.25115/psye.v10i1.2589

Teachers don't exist: mechanisms of invisibility Segregation by default in the early twenty-first century

  • Garcia Gomez, Teresa

REVISTA GESTION DE LA EDUCACION - 07/2013

Número de citas: 1 (Web of Science)

Palabras y pedagogía desde Paulo Freire

  • Teresa García Gómez

2021

Número de citas:
  • Dialnet

Otra educación. Trayectorias profesionales comprometidas con una educación alternativa

  • Teresa García Gómez

Educadoras en tiempos de transición - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Método Paulo Freire

  • César de Vicente Hernando
  • Teresa García Gómez
  • Ricardo García Pérez

Palabras y pedagogía desde Paulo Freire - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Las mujeres y los equipos directivos. Análisis en los centros públicos de primaria de dos provincias andaluzas

  • Teresa García Gómez
  • Juan Bautista Martínez Rodríguez
  • Pilar Ballarín Domingo

2002

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Las competencias en el Grado de Magisterio. Un análisis de lo proyectado por estudiantes y lo regulado por la administración

Intervenir e investigar en el aula: Experiencias en la formación de Profesores - 2015

  • ORCID

La participación de las mujeres en la toma de decisiones: maestras, directoras e inspectoras en el sistema educativo español (1970-2002)

  • María del Carmen Colmenar Orzaes
  • Teresa Rabazas Romero
  • María dels Angels Subirats Bayego
  • Teresa García Gómez
  • Patricia Villamor Manero
  • Victoria Robles Sanjuán
  • José Luis Aróstegui Plaza
  • Francisca Barrios Ruano
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Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

Número de citas:
  • Dialnet

La papelera: la gran aliada de los alumnos para contrarrestar el ejercicio de la violencia simbólica

  • Teresa García Gómez

Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 - 2005

Número de citas:
  • Dialnet

La maquinaria escolar

  • Francesco Tonucci
  • Teresa García Gómez

2008

Número de citas:
  • Dialnet

La formación inicial docente: agentes para el cambio o agentes para la felicidad

  • Teresa García Gómez
  • Saray Martín González

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

La experiencia ciudadana del alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en los nuevos escenarios virtuales y escolares

  • Juan Bautista Martínez Rodríguez
  • Enrique Javier Díez Gutiérrez
  • Teresa García Gómez
  • Yolanda Aragón Carretero
  • Almudena Ocaña Fernández
  • José Luis Villena Higueras
  • Beatriz Muros Ruiz
  • María del Carmen Robles Vilchez
  • María Luisa Reyes López
  • Antonio Bustos Jiménez
  • Eduardo Fernández Rodríguez
  • Rocío Anguita Martínez
  • Elvira Molina Fernández
  • Raquel Becerril González
  • Judith Quintano Nieto
  • Feliciano Castaño Villar
  • Elisa Hernández Merayo
  • José Luis Aróstegui Plaza
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Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D - 2013

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  • Dialnet

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