García Gómez, María Teresa Autor

What education professional for what school and for what society?

  • Garcia Gomez, Teresa

REVISTA ELECTRONICA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO - 09/2019

10.6018/reifop.22.3.376391

Número de citas: 2 (Web of Science)

Violencias de género en el contexto educativo

  • García Gómez, Teresa

Kikiriki. Cooperación educativa - 2006

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Un profesor que provoca con las TIC: resistencias, seguimientos y controversias

  • García Gómez, Teresa
  • Carmona Fernández, Juan José

Cuadernos de Pedagogía - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Una propuesta de formación inicial docente frente a la nueva universidad capitalista

  • García Gómez, Teresa

Nuestra Bandera - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Trayectorias profesionales comprometidas con la educación democrática

  • Teresa García Gómez

Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 1/1/2018

10.14201/teoredu301273295

Número de citas: 1 (Scopus) 1 (Dialnet)
Open Access

The forum-theatre as a didactic tool for the educational change,El teatro-foro como herramienta didáctica para el cambio educativo

  • Teresa García Gómez
  • César de Vicente Hernando

Educacion XX1 - 1/1/2020

10.5944/educxx1.23347

Número de citas: 5 (Web of Science) 2 (Scopus) 5 (Dialnet)

The Cyber: an area marked by gender

  • Garcia Gomez, Teresa

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 04/2009

Open Access

The concept of process advice in the implementation of project-based learning in the classroom,La figura de asesoría en procesos en la implementación del aprendizaje basado en proyectos en el aula

  • Teresa García Gómez
  • María del Carmen Díaz García

Psychology, Society and Education - 29/11/2020

10.25115/psye.v12i3.2589

Número de citas:

The Concept of Process Advice in the Implementation of Project-Based Learning in the Classroom

  • Diaz Garcia, Maria del Carmen
  • Garcia Gomez, Teresa

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2020

10.25115/psye.v10i1.2589

Teachers don't exist: mechanisms of invisibility Segregation by default in the early twenty-first century

  • Garcia Gomez, Teresa

REVISTA GESTION DE LA EDUCACION - 07/2013

Número de citas: 1 (Web of Science)

La educación positiva y las inteligencias múltiples: La formación del nuevo sujeto neoliberal

  • Saray Martín González
  • Teresa García Gómez

Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La educación positiva y las inteligencias múltiples: la formación del nuevo sujeto neoliberal

  • Saray Martín González
  • Teresa García Gómez

Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

La educación en el teatro

  • César de Vicente Hernando
  • Teresa García Gómez

2021

Número de citas:
  • Dialnet

La dirección escolar: influencia, control y oposición

  • García Gómez, Teresa

Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas : una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones - 1999

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

La artificialidad-naturalidad de las relaciones a través de las TIC según un grupo de jóvenes

  • Teresa García Gómez
  • Antonio Bustos Jiménez

Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas - 2014

Número de citas:
  • Dialnet

Investigar la educación

  • María Jesús Lirola Manzano
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Teresa García Gómez
  • Manuel José López Martínez
  • Christian Roith
  • María Esther Prados Megías

2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Introducción. Teatro y educación

  • César de Vicente Hernando
  • Teresa García Gómez

La educación en el teatro - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Francesco Tonucci (Frato). La maquinaria escolar.

Centro de Documentación Crítica - 2008

  • ORCID

Feminización y proletarización docente: aproximación a la situación española

  • García Gómez, Teresa

Cambiando el conocimiento - 1999

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Evaluación de la integración: algunas claves para la orientación

  • García Gómez, Teresa

Tutoría y orientación - 1995

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

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