García Gómez, María Teresa Autor
Promoviendo sinergias: programa para la recuperación de EI Ingenio-El Puche
- Sánchez Morán, María Socorro
- García Gómez, Teresa
- Mayor Paredes, Domingo
Aula de innovación educativa - 2013
- Dialnet
- ORCID
Un profesor que provoca con las TIC: resistencias, seguimientos y controversias
- García Gómez, Teresa
- Carmona Fernández, Juan José
Cuadernos de Pedagogía - 2013
- Dialnet
- ORCID
Las maestras no existen: los mecanismos de la invisibilidad La segregación por defecto en los inicios del siglo XXI
- Teresa García Gómez
Gestión de la educación - 2013
- Dialnet
- ORCID
Profesor y alumnado conectados en una red pública compartida
- Teresa García Gómez
- Juan José Carmona Fernández
Revista de investigación educativa, RIE - 1/1/2014
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,094 (2014)
- CiteScore: 3,7 (2020)
- SJR: 0,297 (2014)
- SNIP: 0,387 (2014)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Social networks and mobile devices in communication of high school students,Redes sociales y dispositivos móviles en la comunicación de los estudiantes de educación secundaria
- García Gómez T.
- Bautista Martínez Rodríguez J.
Profesorado - 1/9/2015
- Cuartil SJR: Q3
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,103 (2015)
- CiteScore: 1,3 (2020)
- SJR: 0,208 (2015)
- SNIP: 0,311 (2015)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
REDES SOCIALES Y DISPOSITIVOS MÓVILES EN LA COMUNICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
- Teresa García Gómez
- Juan Bautista Martínez Rodríguez
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado - 2015
- Dialnet
- ORCID
Una propuesta de formación inicial docente frente a la nueva universidad capitalista
- García Gómez, Teresa
Nuestra Bandera - 2017
- Dialnet
- ORCID
Bases del Derecho a la Educación: La Justicia Social y la Democracia
- Teresa García Gómez
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) - 1/06/2018
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,599 (2018)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
PUBLIC POLICIES OF BORDER SECURITY
- Cabrera Nossa, Irene
OPERA-COLOMBIA - 07/2018
Trayectorias profesionales comprometidas con la educación democrática
- Teresa García Gómez
Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria - 1/1/2018
- Cuartil SJR: Q3
- CiteScore: 1,8 (2020)
- SJR: 0,242 (2018)
- SNIP: 0,567 (2018)
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
Evaluación de la integración: algunas claves para la orientación
- García Gómez, Teresa
Tutoría y orientación - 1995
- Dialnet
- ORCID
Tipos de estrategias de implicación y resistencia en primaria en función del rol desempeñado en la enseñanza y aprendizaje
- García Gómez, Teresa
Organización y dirección de instituciones educativas : perspectivas actuales : actas de las I Jornadas Andaluzas sobre Organización y Dirección de Centros Educativos - 1997
- Dialnet
- ORCID
El poder en el aula: lugares y palabras
- García Gómez, Teresa
- Martínez Rodríguez, Juan Bautista
Evaluar la participación en los centros educativos - 1998
- Dialnet
- ORCID
Encuentro y desencuentro en los consejos escolares de Secundaria
- García Gómez, Teresa
- González Castilla, María Dolores
Evaluar la participación en los centros educativos - 1998
- Dialnet
- ORCID
Feminización y proletarización docente: aproximación a la situación española
- García Gómez, Teresa
Cambiando el conocimiento - 1999
- Dialnet
- ORCID
La dirección escolar: influencia, control y oposición
- García Gómez, Teresa
Enfoques comparados en organización y dirección de instituciones educativas : una mirada a la realidad educativa iberoamericana desde Andalucía Organización de Instituciones - 1999
- Dialnet
- ORCID
Las mujeres y los equipos directivos. Análisis en los centros públicos de primaria de dos provincias andaluzas
- Teresa García Gómez
- Juan Bautista Martínez Rodríguez
- Pilar Ballarín Domingo
2002
- Dialnet
La papelera: la gran aliada de los alumnos para contrarrestar el ejercicio de la violencia simbólica
- Teresa García Gómez
Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004 - 2005
- Dialnet
Francesco Tonucci (Frato). La maquinaria escolar.
Centro de Documentación Crítica - 2008
- ORCID
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Índice h
Scopus: 2
Web of Science: 2
Índice i10
Scopus: 0
Web of Science: 0
Perfiles de autor
-
ORCID
-
Scopus Author ID
-
Dialnet id
Proyectos de investigación en la UAL
-
Acrónimo 2004/270Desde: 19 de enero de 2005Hasta: 13 de febrero de 2006Financiado por: JUNTAImporte de financiación: 6.000,00 EURRol: Investigador