Salguero García, Darío Author

Teachers’ Knowledge and Experiences after the Implementation of an Eating Disorder Prevention Program in the Physical Education Classroom

  • Montserrat Monserrat Hernández
  • Ángeles Arjona Garrido
  • Juan Carlos Checa
  • Joaquín Tarifa
  • Dario Salguero Garcia

Education Sciences - 04/2024

10.3390/educsci14050467

  • ORCID

Competencias, motivación y compromiso con el trabajo de estudiantes universitarios a través de experiencias de Aprendizaje-Servicio

  • Carmen María Salvador Ferrer
  • Magdalena Pilar Andrés Romero
  • Mercedes Fernández Torres
  • Darío Salguero García

Espiral. Cuadernos del profesorado - 2023

10.25115/ecp.v16i33.9192

Cite count:
  • Dialnet
Open Access

Adolescent Behaviours and Their Relationship to the Risk of Developing Eating Disorders

  • Joaquín Tarifa Pérez
  • Montserrat Monserrat Hernández
  • Ángeles Arjona Garrido
  • Dario Salguero Garcia
  • Juan Carlos Checa Olmos

Healthcare - 20/02/2023

10.3390/healthcare11040624

Cite count:

Evaluación del programa de desarrollo cognitivo "inteligencia XXI"

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Antonio J. Domínguez Peláez
  • Darío Salguero García

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2017

10.17060/ijodaep.2017.n2.v1.1109

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

El estrés ante los exámenes en los estudiantes universitarios: Propuesta de intervención

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Sergio Segura

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2011

Cite count:
  • Dialnet

Investigación sobre envejecimiento activo y ocupación como fuente de salud y calidad de vida

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Cite count: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

El diálogo como instrumento para la resolución de conflictos en escolares de educación secundaria

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Cite count:
  • Dialnet

Propuesta de evaluación del programa de: Juegos para estimular las inteligencias múltiples de Celso Antunes (2006)

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Eloy R. Pérez Gallardo
  • Darío Salguero García
  • José Manuel Aguilar Parra

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2013

Cite count:
  • Dialnet
Open Access

Leisure Behavior of Young Immigrants in Andalusia (Spain): The Process of Acculturation through Physical Activities and Sport.

  • Checa Olmos, Juan Carlos
  • Arjona Garrido, Ángeles
  • Monserrat Hernández, Montserrat
  • Salguero García, Dario

International journal of environmental research and public health - 5/01/2022

10.3390/ijerph19010580

Cite count: 1 (Web of Science)
Open Access

Escape Rooms as a Learning Strategy for Special Education Master’s Degree Students

  • Ana Manzano León
  • José M. Rodríguez-Ferrer
  • Jose Manuel Aguilar
  • Ana María Martínez Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Darío Salguero García
  • Juan Miguel Fernández Campoy
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International Journal of Environmental Research and Public Health - 2/07/2021

10.3390/ijerph18147304

Cite count: 13 (Web of Science) 23 (Scopus)

The Use of Digital Educational Resources in the Educational Process

  • Darío Salguero García
  • Ivan Otcheskiy
  • Mohammed Ayad Alkhafaji
  • Ismail Keshta
  • Shaliko Gabriyelyan
  • Ashot Gevorgyan

2023

10.1007/978-3-031-35317-8_43

  • ORCID

Application of Fuzzy Logic for Evaluating Student Learning Outcomes in E-Learning

  • Mikaël A. Mousse
  • Saman M. Almufti
  • Darío Salguero García
  • Ikhlef Jebbor
  • Ayman Aljarbouh
  • Roman Tsarev

2024

10.1007/978-3-031-54820-8_15

  • ORCID

Evaluating the Reliability of Tests Used in LMS Moodle for E-Learning

  • Rukiya Deetjen-Ruiz
  • Jorge Alberto Esponda-Pérez
  • Ikhfan Haris
  • Darío Salguero García
  • José Luis Quispe Osorio
  • Roman Tsarev

2024

10.1007/978-3-031-54820-8_1

  • ORCID

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