Higueras Rodríguez, María Lina Autor

Active methodologies as a key element in teacher training for educational inclusion

12/2020

  • ORCID
Open Access

Analysis of Courses and Teacher Training Programs on Playful Methodology in Andalusia (Spain)

  • Higueras Rodríguez, María Lina
  • Medina García, Marta
  • Molina Ruiz, Enriqueta

Education Sciences - 12/04/2020

10.3390/educsci10040105

Número de citas: 6 (Web of Science) 3 (Scopus)
Open Access

Analysis of Initial Teacher Training for the European Area: A Key Instrument of Social Transformation

  • del Carmen Pegalajar Palomino M.
  • Medina-Garcia M.
  • Higueras-Rodriguez L.

Journal of Education and e-Learning Research - 1/08/2020

10.20448/journal.509.2020.73.277.284

Número de citas:

Analysis of Training Offers on Active Methodologies for University Teachers in Spain

  • Higueras-Rodriguez L.
  • del Mar Garcia-Vita M.
  • Medina-Garcia M.

European Journal of Educational Research - 15/07/2020

10.12973/eu-jer.9.3.1223

Número de citas: 1 (Scopus)
Open Access

Developing a Regression Model of Cooperative Learning Methodology in Pre-Service Teacher Education: A Sustainable Path for Transition to Teaching Profession

  • Guillén Gámez, Francisco David
  • Higueras Rodríguez, María Lina
  • Medina García, Marta

Sustainability - 12/03/2020

10.3390/su12062215

Número de citas: 6 (Web of Science) 4 (Scopus)

Dialogic Literary Circles as a Methodological Strategy for the training of students in Early Childhood Education Degree

  • Martínez-Valdivia E.
  • Pegalajar-Palomino M.C.
  • Higueras-Rodríguez M.L.

International Journal of Instruction - 1/07/2021

10.29333/iji.2021.14315a

Número de citas: 2 (Web of Science)

Editorial.: Procesos de enseñanza-aprendizaje. Estudios, avances y experiencias.

  • Amalia Morales
  • Lina Higueras-Rodríguez

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2017

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Educación Superior Inclusiva y Autonomía Pedagógica: Análisis en Dos Contextos Iberoamericanos

  • Marta Medina-García
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Mª del Mar García-Vita

REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación - 25/03/2021

10.15366/reice2021.19.2.004

Número de citas: 4 (Web of Science) 1 (Scopus) 1 (Dialnet)

Effective practices in leadership for social justice. Evolution of successful secondary school principalship in disadvantaged contexts

  • Moral C.
  • Higueras-Rodríguez L.
  • Martín-Romera A.
  • Valdivia E.
  • Morales-Ocaña A.

International Journal of Leadership in Education - 1/1/2019

10.1080/13603124.2018.1562100

Número de citas: 7 (Web of Science) 5 (Scopus)

EL DESARROLLO DEL LENGUAJE A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DIDÁCTICA

ALHUCEMA. REVISTA INTERNACIONAL DE TEATRO Y LITERATURA

  • ORCID

La importancia del juego en las relaciones interculturales.

  • Lina Higueras-Rodríguez

Research foundations of the social sciences. - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Las competencias emocionales de los docentes para la inclusión educativa

  • Antonio Martínez Sánchez
  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La Seguridad y la Salud como materia de enseñanza en Educación Secundaria Obligatoria: Guía para el profesorado

Instituto Nacional de Seguridad y Salud en el Trabajo. Ministerio de Trabajo y Economía SocialISB - 05/2021

  • ORCID

Las estrategias basadas en el aprendizaje dialógico como metodología innovadora en los grados de educación

  • Estefanía Martínez Valdivia
  • Marta Medina García
  • Mª del Carmen Pegalajar Palomino
  • Lina Higueras-Rodríguez

Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Las estrategias basadas en el aprendizaje dialógico como metodología innovadora en los grados de Educación

  • Estefanía Martínez Valdivia
  • Marta Medina García
  • Mª del Carmen Pegalajar Palomino
  • Lina Higueras-Rodríguez

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Las redes sociales como vía para la formación docente en el uso de herramientas lúdico/didácticas

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Enriqueta Molina Ruiz
  • Ana Martín Romera

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: Aportaciones desde la praxis docente e investigadora - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Liderazgo eficaz en contextos desafiantes

  • Amelia Morales Domínguez
  • Marta Olmo
  • Jesús Domingo Segovia
  • Cristina Moral Santaella
  • Marina García Garnica
  • Inmaculada García Martínez
  • Estefanía Martínez Valdivia
  • Ana Martín Romera
  • Lina Higueras-Rodríguez
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Globalización y organizaciones educativas:: Libro de Simposios - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Liderazgo en contextos desafiantes desde un proyecto educativo inclusivo. El caso del IES Fernando de los Ríos

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Inmaculada García Martínez
  • Estefanía Martínez Valdivia

Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación, Madrid, Julio 2017 - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Liderazgo en un contexto desafiante. Logros y mejoras educativas

  • Ana Martín Romera
  • Lina Higueras-Rodríguez

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas:
  • Dialnet

Liderazgo exitoso en un contexto desfavorable. La experiencia de un centro de educación secundaria

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Inmaculada García Martínez
  • Estefanía Martínez Valdivia

Avances en Liderazgo y Mejora de la Educación Actas del I Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación, Madrid, Julio 2017 - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

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