Medina García, Marta Author
La importancia de la educación inclusiva en la consolidación del estado de bienestar en España
- Marta Medina García
Actas de coordinación sociosanitaria - 2019
- Dialnet
Análisis de las referencias a metodologías activas en normas nacionales e internacionales como indicador de inclusión educativa
- Marta Medina García
- Olga Fernández Fernández
Anales de derecho y discapacidad - 2020
- Dialnet
Valoración del sistema educativo español como garante del derecho a la educación inclusiva: propuestas pedagógicas inclusivas
- Marta Medina García
Anales de derecho y discapacidad - 2017
- Dialnet
Pedagogía inclusiva: cinco claves para su implementación
- Marta Medina García
Educar y orientar: la revista de la COPOE - 2020
- Dialnet
Analysis of Courses and Teacher Training Programs on Playful Methodology in Andalusia (Spain)
- Higueras Rodríguez, María Lina
- Medina García, Marta
- Molina Ruiz, Enriqueta
EDUCATION SCIENCES - 12/4/2020
- Category normalized Impact: 1.033 (2020)
- CiteScore: 2.1 (2020)
- SJR: 0.453 (2020
- SNIP: 1.204 (2020
- Scopus
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- OAI-PMH
- Web of Science
Use of Twitter as an Educational Resource. Analysis of Concepts of Active and Trainee Teachers
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina-García
- Mª del Carmen Pegalajar-Palomino
EDUCATION SCIENCES - 5/8/2020
- Category normalized Impact: 1.446 (2020)
- CiteScore: 2.1 (2020)
- SJR: 0.453 (2020
- SNIP: 1.204 (2020
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- OAI-PMH
- Web of Science
Socio-Educational Factors to Promote Educational Inclusion in Higher Education. A Question of Student Achievement
- Mª del Mar García-Vita
- Marta Medina-García
- Giselle Paola Polo Amashta
- MARIA LINA HIGUERAS-RODRÍGUEZ
EDUCATION SCIENCES - 13/3/2021
- Category normalized Impact: 1.092 (2021)
- CiteScore: 4.8 (2023)
- SJR: 0.518 (2021
- SNIP: 1.293 (2021
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- OAI-PMH
- Web of Science
Treatment and evaluation of game as a didactic resource in the communication of teachers through social networks
- Higueras-Rodríguez L.
- Medina-García M.
- Martínez-Valdivia E.
European Journal of Educational Research - 1/10/2021
- Scopus
- ORCID
Analysis of training offers on active methodologies for university teachers in Spain
- Higueras-Rodriguez L.
- del Mar Garcia-Vita M.
- Medina-Garcia M.
European Journal of Educational Research - 1/7/2020
- JCR Impact Factor: 5.334 (2020)
- JCR 5-year Impact Factor: 5.808
- JCR Categories: OPERATIONS RESEARCH & MANAGEMENT SCIENCE
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ICT, Disability, and Motivation: Validation of a Measurement Scale and Consequence Model for Inclusive Digital Knowledge
- Medina-García M.
- Higueras-Rodríguez L.
- García-Vita M.ª.M.
- Doña-Toledo L.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH - 1/7/2021
- JCR Quartile: Q2 (2021)
- JCR Impact Factor: 4.614 (2023)
- Category normalized Impact: 0.56 (2021)
- CiteScore: 7.3 (2023)
- SJR: 0.814 (2021
- SNIP: 1.384 (2021
- JCR 5-year Impact Factor: 4.799
- JCR Categories: PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH
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- OAI-PMH
- Web of Science
La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas
- Marta Medina García
- Esperanza Alcaín Martínez
- José Antonio Torres González
2017
- Dialnet
Importancia de la formación docente en metodologías activas/lúdicas para la mejora del proceso educativo
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina García
Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: Libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020 : 02 y 03 de diciembre de 2020 - 2020
- Dialnet
Importancia de las familias en la participación de los centros educativos
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina García
Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: Libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020 : 02 y 03 de diciembre de 2020 - 2020
- Dialnet
Inclusión y Educación Superior: un reto a través de la innovación docente
- Marta Medina García
- Mª del Carmen Pegalajar Palomino
- Lina Higueras-Rodríguez
- Estefanía Martínez Valdivia
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 - 2021
- Dialnet
La gamificación como alternativa metodológica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los grados en Educación
- Mª del Carmen Pegalajar Palomino
- Lina Higueras-Rodríguez
- Estefanía Martínez Valdivia
- Marta Medina García
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 - 2021
- Dialnet
El juego como recurso didáctico para la enseñanza de la oralidad en Educación Primaria
- Lina Higueras-Rodríguez
- Estefanía Martínez Valdivia
- Marta Medina García
- Mª del Carmen Pegalajar Palomino
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 - 2021
- Dialnet
Las estrategias basadas en el aprendizaje dialógico como metodología innovadora en los grados de Educación
- Estefanía Martínez Valdivia
- Marta Medina García
- Mª del Carmen Pegalajar Palomino
- Lina Higueras-Rodríguez
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 - 2021
- Dialnet
Reflexión y análisis de los programas formativos en relación a juego como herramienta para el aprendizaje en la formación inicial de los docentes de Educación Primaria
- Ana Martín Romera
- Francisco David Guillén Gámez
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
Cómo medir la inclusión en el sistema educativo. Un enfoque exploratorio
- Luis Doña Toledo
- Francisco David Guillén Gámez
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
Visión y experiencias de los profesionales del ámbito educativo sobre el uso y valoración del juego como recurso didáctico a través de Twitter: análisis exploratorio
- Lina Higueras-Rodríguez
- Antonio Martínez Sánchez
- Marta Medina García
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022
- Dialnet
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Acronym PID2022-142961OB-I00Since: September 1, 2023Until: August 31, 2027Funded by: Ministerio de Ciencia e InnovaciónFunding / grant amount: 87,500.00 EURRole: Investigadora