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Medina García, Marta Author

Análisis de experiencias educativas en revistas sobre juego como recurso didáctico como elemento innovador en el aula

  • Marta Medina García
  • Carmen Lucena Rodríguez
  • Cristina Cruz González
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. - 2020

Cite count: 0 (Dialnet)

Análisis de la innovación como eje de la calidad educativa en la etapa de Educación Primaria: la enseñanza por competencias

  • Johana Muñoz López
  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez

Investigación en competencias docentes, una herramienta para la mejora de la calidad educativa - 2025

Cite count: 0 (Dialnet)

Análisis de las referencias a metodologías activas en normas nacionales e internacionales como indicador de inclusión educativa

  • Marta Medina García
  • Olga Fernández Fernández

Anales de derecho y discapacidad - 2020

Cite count: 0 (Dialnet)

Análisis de resultados y satisfacción de Campus Inclusivos como experiencia pre-universitaria

  • Marta Medina García
  • Luis Doña Toledo

Revista de Educación Inclusiva - 2017

Cite count: 1 (Dialnet)
Open Access

Analysis of Courses and Teacher Training Programs on Playful Methodology in Andalusia (Spain)

  • Higueras Rodríguez, María Lina
  • Medina García, Marta
  • Molina Ruiz, Enriqueta

EDUCATION SCIENCES - 12/4/2020

10.3390/educsci10040105

Cite count: 10 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • Category normalized Impact: 0.954 (2020)
  • CiteScore: 2.1 (2020)
  • SJR: 0.453 (2020
  • SNIP: 1.204 (2020
Open Access

Analysis of initial teacher training for the european area: A key instrument of social transformation

  • del Carmen Pegalajar Palomino M.
  • Medina-Garcia M.
  • Higueras-Rodriguez L.

Journal of Education and E Learning Research - 1/8/2020

10.20448/journal.509.2020.73.277.284

Cite count: 1 (Scopus)
  • CiteScore: 2.4 (2024)
  • SJR: 0.126 (2020
  • SNIP: 0.871 (2020
Open Access

Analysis of training offers on active methodologies for university teachers in Spain

  • Higueras-Rodriguez L.
  • del Mar Garcia-Vita M.
  • Medina-Garcia M.

European Journal of Educational Research - 1/7/2020

10.12973/eu-jer.9.3.1223

Cite count: 13 (Scopus)
  • JCR Impact Factor: 5.334 (2020)
  • JCR 5-year Impact Factor: 5.808
  • JCR Categories: OPERATIONS RESEARCH & MANAGEMENT SCIENCE

Aportaciones de la pedagogía a las normas educativas como clave para garantizar el derecho a la educación inclusiva

  • Marta Medina García
  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Antonio Martínez Sánchez

CUESTIONES RELATIVA A LA INCLUSIÓN DE COLECTIVOS VULNERABLES - 05/2022

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Between Inclusion and Artificial Intelligence: A Study of the Training Gaps of University Teaching Staff in Spain

  • Lina Higueras-Rodríguez
  • Johana Muñoz-López
  • Marta Medina-García
  • Carmen Lucena-Rodríguez

Education Sciences - 1/1/2026

10.3390/educsci16010151

Cite count: 0 (Scopus)

Ciberacoso por discriminación étnico-cultural entre adolescentes españoles

  • José Manuel Ortiz Marcos
  • Ana Isabel Invernón Gómez
  • Ana María Giménez Gualdo
  • Marta Medina García

La escuela promotora de derechos, buen trato y participación.: Revisiones, estudios y experiencias - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)

This author has no books or chapters

La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas Author

  • Marta Medina García
  • Esperanza Alcaín Martínez
  • José Antonio Torres González

2017

Cite count: 41 (Dialnet)

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Last data update: 6/6/26 3:00 AM
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