Medina García, Marta Autor
Principales problemas para hacer efectiva la educación inclusiva
- Marta Medina García
De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital - 2015
El programa de tránsito educativo para estudiantes con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) a la Universidad de Granada
- Marta Medina García
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades - 2017
Análisis de resultados y satisfacción de Campus Inclusivos como experiencia pre-universitaria
- Marta Medina García
- Luis Doña Toledo
Revista de Educación Inclusiva - 2017
Hacia una educación universitaria inclusiva: Realidad y retos
- Esperanza Alcaín Martínez
- Marta Medina García
RIDU - 2017
Valoración del sistema educativo español como garante del derecho a la educación inclusiva: propuestas pedagógicas inclusivas
- Marta Medina García
Anales de derecho y discapacidad - 2017
¿Te consideran diferente? ¡Enhorabuena!
- Marta Medina García
Brandísimo: desarrollo y aplicación del marketing personal: Selección de mejores trabajos de la 1ª edición - 2018
El proyecto International Networking Campus "INnetCampus" y su impacto en los estudiantes con discapacidad españoles
- Marta Medina García
La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad - 2018
Educación superior inclusiva en Colombia: Las necesidades de los estudiantes
- Marta Medina García
- María del Mar García-Vita
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación - 2019
La importancia de la educación inclusiva en la consolidación del estado de bienestar en España
- Marta Medina García
Actas de coordinación sociosanitaria - 2019
THE ELEMENTS OF AN INCLUSIVE EDUCATIONAL SYSTEM AS SEEN FROM THE PERSPECTIVE OF TEACHERS
- García M.M.
- Toledo L.D.
Psicologia Escolar E Educacional - 1/1/2020
- CiteScore: 1 (2024)
- SJR: 0,285 (2020)
- SNIP: 0,476 (2020)
Este autor no tiene libros o capítulos
La educación inclusiva como mecanismo de garantía de la igualdad de oportunidades y no discriminación de las personas con discapacidad: una propuesta de estrategias pedagógicas inclusivas Autor/a
- Marta Medina García
- Esperanza Alcaín Martínez
- José Antonio Torres González
2017
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.
Información de contacto
Correo electrónico: mmedina@ual.es
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Acrónimo PID2022-142961OB-I00Desde: 1 de septiembre de 2023Hasta: 31 de agosto de 2027Rol: Investigador