Medina García, Marta Autor
Análisis de resultados y satisfacción de Campus Inclusivos como experiencia pre-universitaria
- Marta Medina García
- Luis Doña Toledo
Revista de Educación Inclusiva - 2017
- Dialnet
Hacia una educación universitaria inclusiva: Realidad y retos
- Esperanza Alcaín Martínez
- Marta Medina García
RIDU - 2017
- Dialnet
Valoración del sistema educativo español como garante del derecho a la educación inclusiva: propuestas pedagógicas inclusivas
- Marta Medina García
Anales de derecho y discapacidad - 2017
- Dialnet
La importancia de la educación inclusiva en la consolidación del estado de bienestar en España
- Marta Medina García
Actas de coordinación sociosanitaria - 2019
- Dialnet
Developing a Regression Model of Cooperative Learning Methodology in Pre-Service Teacher Education: A Sustainable Path for Transition to Teaching Profession
- Guillén Gámez, Francisco David
- Higueras Rodríguez, María Lina
- Medina García, Marta
Sustainability - 12/03/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,283 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Analysis of Courses and Teacher Training Programs on Playful Methodology in Andalusia (Spain)
- Higueras Rodríguez, María Lina
- Medina García, Marta
- Molina Ruiz, Enriqueta
Education Sciences - 12/04/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,033 (2020)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Equal Opportunities in an Inclusive and Sustainable Education System: An Explanatory Model
- Marta Medina-García
- Luis Doña-Toledo
- MARIA LINA HIGUERAS-RODRÍGUEZ
Sustainability - 1/06/2020
- Cuartil JCR: Q2 (2020)
- Factor Impacto JCR: 3,251 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 0,354 (2020)
- CiteScore: 3,9 (2020)
- SJR: 0,612 (2020)
- SNIP: 1,242 (2020)
- Impacto JCR a 5 años: 3,473
- Categorías JCR: GREEN & SUSTAINABLE SCIENCE & TECHNOLOGY
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Use of Twitter as an Educational Resource. Analysis of Concepts of Active and Trainee Teachers
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina-García
- Mª del Carmen Pegalajar-Palomino
Education Sciences - 5/08/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 1,446 (2020)
- CiteScore: 2,1 (2020)
- SJR: 0,453 (2020)
- SNIP: 1,204 (2020)
- Scopus
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Análisis de las referencias a metodologías activas en normas nacionales e internacionales como indicador de inclusión educativa
- Marta Medina García
- Olga Fernández Fernández
Anales de derecho y discapacidad - 2020
- Dialnet
Las estrategias basadas en el aprendizaje dialógico como metodología innovadora en los grados de Educación
- Estefanía Martínez Valdivia
- Marta Medina García
- Mª del Carmen Pegalajar Palomino
- Lina Higueras-Rodríguez
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 - 2021
- Dialnet
Ciencias para todas las personas: La pedagogía de la inclusión como clave para la adquisición de su conocimiento
- Marta Medina García
- Marie-Noëlle Lázaro
- Lina Higueras-Rodríguez
Educación y Sociedad: Pensamiento e innovación para la transformación social - 2022
- Dialnet
El uso de herramientas innovadoras como Breakout Edu digital para el aprendizaje de Tecnología
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina García
- Marie-Noëlle Lázaro
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos - 2022
- Dialnet
Estudio del impacto de las metodologías activas en la formación docente en Educación Superior: Una exploración temática de la literatura
- Lina Higueras-Rodríguez
- Marta Medina García
- María del Mar García-Vita
Enseñar desde las TIC - 2022
- Dialnet
Visión y experiencias de los profesionales del ámbito educativo sobre el uso y valoración del juego como recurso didáctico a través de Twitter: análisis exploratorio
- Lina Higueras-Rodríguez
- Antonio Martínez Sánchez
- Marta Medina García
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022
- Dialnet
La importancia del juego educativo para una educación de calidad
- Lina Higueras-Rodríguez
- Antonio Martínez Sánchez
- Marta Medina García
Responsabilidad social para la inclusión - 2022
- Dialnet
Competencias emocionales y percepción docente para atender a la diversidad
- Antonio Martínez Sánchez
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
Responsabilidad social para la inclusión - 2022
- Dialnet
Aportaciones de la pedagogía a las normas educativas como clave para garantizar el derecho a la educación inclusiva
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
- Antonio Martínez Sánchez
Cuestiones relativas a la inclusión de colectivos vulnerables - 2022
- Dialnet
Family activism: a foundation for the right to inclusive education
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
- Antonio Martínez Sánchez
Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022
- Dialnet
Las competencias emocionales de los docentes para la inclusión educativa
- Antonio Martínez Sánchez
- Marta Medina García
- Lina Higueras-Rodríguez
Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022
- Dialnet
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