Méndez Andrés, Ramón Author
LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN LOS MUSEOS INDUSTRIALES ESPAÑOLES: ESTADO DE LA CUESTIÓN Y PROPUESTAS PARA SU DESARROLLO Y EVALUACIÓN
- Ramón Méndez Andrés
Didácticas Específicas - 31/12/2016
10.15366/didacticas2016.15.007
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La función educativa de las ciencias sociales en la LOMCE. El ejemplo de la educación patrimonial en la enseñanza primaria
- José Luis de los Reyes Leoz
- Ramón Méndez Andrés
Revista educación, poĺıtica y sociedad - 2016
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La investigación en educación patrimonial para establecer objetivos y estrategias didácticas
Memória, cidade e patrim̂onio, - 2016
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Apuntes sobre la construcción del patrimonio ferroviario en España durante el siglo xx: identidad y museos
- Ramón Méndez Andrés
- Domingo Cuéllar Villar
Oculum Ensaios - 6/09/2017
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Los museos ferroviarios y su naturaleza: apuntes a partir del caso español
- Méndez, Ramón
- Cuéllar, Domingo
Arquelogia Industrial - 2017
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Intereses y propuestas didácticas en las visitas escolares al Museo del Ferrocarril de Madrid
- Ramón Méndez Andrés
Clío: History and History Teaching. - 2017
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Intereses y propuestas didácticas en las visitas escolares al Museo del Ferrocarril de Madrid/Interests and didactic proposals on school visits to the Museo del Ferrocarril de Madrid
Clio. History ad History teaching - 2017
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La interpretación de nuestro patrimonio
- Ramón Méndez Andrés
Tst: Transportes, Servicios y telecomunicaciones - 2021
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Próxima estación: educación
- Ramón Méndez Andrés
Abaco: Revista de cultura y ciencias sociales - 2021
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Las primeras alternativas en la electrificación de los ferrocarriles de v́ıa ancha en España (1907-1930)
La electricidad en las redes ferroviarias y la vida urbana: Europa y América (siglos XIX-XX) - 2012
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Ĺıneas sin red: el suministro de enerǵıa a las primeras ĺıneas electrificadas en los ferrocarriles españoles (1905-1930)
La electricidad en las redes ferroviarias y la vida urbana: Europa y América (siglos XIX-XX) - 2012
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Los museos de patrimonio ferroviario y su oferta educativa en España
- Ramón Méndez Andrés
Actas de las III Jornadas de Patrimonio Industrial Activo: celebradas en Murcia, 15-16 Noviembre 2013 - 2014
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El patrimonio ferroviario, un recurso de identidad
- Ramón Méndez Andrés
Historia e identidades culturales - 2014
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Educación patrimonial, museos y ferrocarril: un estudio de caso sobre el Museo del Ferrocarril de Madrid
- Ramón Méndez Andrés
- Domingo Cuéllar Villar
- José Luis de los Reyes Leoz
2016
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Vincular la visita escolar al museo con la realidad del aula. Intereses y prácticas de los docentes que visitan el Museo del Ferrocarril de Madrid
- Ramón Méndez Andrés
Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017
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El curŕıculo de educación intercultural bilingüe de Ecuador. Una propuesta innovadora en educación que posiciona al docente como docente-investigador
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales - 2018
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Patrimonio industrial. Una oportunidad interdisciplinar para educación primaria
Didácticas Espećıficas aplicadas a través del Patrimonio Local - 2020
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Capítulo 13: Patrimonio Industrial. Una oportunidad interdisciplinar para Educación Primaria
- Ramón Méndez Andrés
Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local - 2020
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Evaluation of a training program for trainee teachers in active methodologies for teaching social sciences
- Ramón Méndez
- Álvaro Chaparro-Sainz
- Rubén Martínez Sánchez
- María del Mar Felices-De la Fuente
Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - 30/6/2022
10.4018/978-1-6684-5240-0.ch015
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El patrimonio ferroviario, un recurso de identidad
V Simposio internacional de didáctica de las ciencias sociales en el ámbito iberoamericano & Congreso Internacional das XIII Jornadas de educação - 2013
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La construcción del patrimonio ferroviario durante el franquismo (1948-1984)
VI Congreso sobre Patrimonio Industrial y Obra Pública “El patrimonio industrial en el contexto histórico del franquismo (1939-1975)” TICCIH España - 2013
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Concepciones y actitudes sobre patrimonio histórico y cultural en el alumnado de bachillerato.
- José Luis de los Reyes Leoz
- Ramón Méndez Andrés
II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil. Madrid. - 2014
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Entrevista a Alberto Barcia Doḿınguez. Director de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado Santa Maŕıa (1985-1987/1991-1994)
- Alberto Barcia Domínguez
- José Luis de los Reyes Leoz
- Ramón Méndez Andrés
De escuela a facultad: Historia de la formación de profesorado en la Universidad Autónoma de Madrid (1961-2018) - 2020
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Entrevista a Engracia Alda de la Fuente. Decana de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid (2005-2010)
- Ramón Méndez Andrés
- José Luis de los Reyes Leoz
- Engracia Alda de la Fuente
De escuela a facultad: Historia de la formación de profesorado en la Universidad Autónoma de Madrid (1961-2018) - 2020
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Entrevista a José Miguel Buend́ıa González (PAS)
- José Miguel Buendía González
- Ramón Méndez Andrés
- José Luis de los Reyes Leoz
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La interpretación de nuestro patrimonio (reseña)
Tst: Transportes, Servicios y telecomunicaciones - 2021
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VIII Railway History Congress pre-meeting" Na Ibéria ferroviária: arquitectura, materiais e usos para un registro patrimonial"
- Fernanda de Lima Lourencetti
- Jorge Magaz Molina
- Ramón Méndez Andrés
Tst: Transportes, Servicios y telecomunicaciones - 2021
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