Méndez Andrés, Ramón Author
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Abaco: Revista de cultura y ciencias sociales - 2021
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The entrance examinations to the University for the subject of History of Spain in Andalusia (2008-2021). Analysis and evolution
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AREAS-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES - 31/12/2023
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Los museos ferroviarios y su naturaleza: apuntes a partir del caso español
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Arquelogia Industrial - 2017
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Intereses y propuestas didácticas en las visitas escolares al Museo del Ferrocarril de Madrid/Interests and didactic proposals on school visits to the Museo del Ferrocarril de Madrid
Clio. History ad History teaching - 2017
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Intereses y propuestas didácticas en las visitas escolares al Museo del Ferrocarril de Madrid
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Clío: History and History Teaching. - 2017
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HERITAGE IN THE CLASSROOMS. A PROSPECTIVE STUDY WITH STUDENTS OFTHE DEGREE IN PRIMARY EDUCATION
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CONTEXTOS EDUCATIVOS-REVISTA DE EDUCACION - 1/03/2022
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LA EDUCACIÓN PATRIMONIAL EN LOS MUSEOS INDUSTRIALES ESPAÑOLES: ESTADO DE LA CUESTIÓN Y PROPUESTAS PARA SU DESARROLLO Y EVALUACIÓN
- Ramón Méndez Andrés
Didácticas Específicas - 31/12/2016
10.15366/didacticas2016.15.007
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Apuntes sobre la construcción del patrimonio ferroviario en España durante el siglo xx: identidad y museos
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La función educativa de las ciencias sociales en la LOMCE. El ejemplo de la educación patrimonial en la enseñanza primaria
- José Luis de los Reyes Leoz
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Educación patrimonial, museos y ferrocarril: un estudio de caso sobre el Museo del Ferrocarril de Madrid
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2016
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Evaluation of a training program for trainee teachers in active methodologies for teaching social sciences
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Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - 30/6/2022
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Capítulo 13: Patrimonio Industrial. Una oportunidad interdisciplinar para Educación Primaria
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Vincular la visita escolar al museo con la realidad del aula. Intereses y prácticas de los docentes que visitan el Museo del Ferrocarril de Madrid
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Objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes: análisis de ideas previas y representaciones
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Entrevista a Alberto Barcia Doḿınguez. Director de la Escuela Universitaria de Formación del Profesorado Santa Maŕıa (1985-1987/1991-1994)
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II Congreso Internacional de Educación Patrimonial. Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil. Madrid. - 2014
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La interpretación de nuestro patrimonio (reseña)
Tst: Transportes, Servicios y telecomunicaciones - 2021
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VIII Railway History Congress pre-meeting" Na Ibéria ferroviária: arquitectura, materiais e usos para un registro patrimonial"
- Fernanda de Lima Lourencetti
- Jorge Magaz Molina
- Ramón Méndez Andrés
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