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Triviño García, María De Los Ángeles Autor

Aprender enseñando: la educación intergeneracional a través del aprendizaje-servicio.

  • M. Ángeles Triviño-García

Revista tecnológica SPOL. - 30/12/2023

https://doi.org/10.37815/rte.v35n3.1078

  • ORCID

Attention to cultural diversity in the educational context. Keys and contributions for the inclusive school

  • Trivino Garcia, Ma de los Angeles

Estudios Sobre Educacion - 2022

  • ORCID

Attention to cultural diversity in the educational context Keys and contributions for the inclusive school

  • Trivino Garcia, Ma Angeles

Migraciones - 2022

  • ORCID

Inmaculada González-Falcón (coord.). (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo: Claves y aportaciones para la escuela inclusiva

  • Triviño García, María Ángeles

Migraciones - 2022

  • ORCID

Perceptions of Nursing Students regarding the Use of the “Libro” Moodle Tool

  • González-Sanz J.D.
  • Barajas A.C.
  • Triviño-García M.Á.

Revista Cubana de Enfermeria - 1/4/2022

Número de citas:

Aproximación formativa a las prácticas de Educación Social desde la reflexión

  • M. Ángeles Triviño-García

Revista Practicum - 30/11/2022

https://doi.org/10.24310/revpracticumrep.v7i2.15506

  • ORCID

Percepciones de estudiantes de enfermería con el uso de la herramienta “Libro” de Moodle

  • M. Ángeles Triviño-García

Revista Cubana de Enfermería - 16/06/2022

  • ORCID

González Falcón, I. (Coord.) (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Madrid, Pirámide, 216 pp.

  • M. Ángeles Triviño-García

ESE - 23/02/2022

10.15581/004.42.42345

  • ORCID

Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

Profesorado - 2018

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • ORCID

Teaching strategies in university teaching practice,Las estrategias didácticas en la práctica docente universitaria

  • González Losada, S.
  • Triviño García, M.Á.

Profesorado - 2018

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Education (Q3)
  • ORCID

Flipped classroom como estrategia metodológica

  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Pardo Rojas, Adnaloy

Buenas prácticas de metodologías activas en el aula - 2022

  • ORCID

La gamificación como apoyo social a las dificultades en el aprendizaje

  • Pardo Rojas, Adnaloy
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña

Hacia la transformación del conocimiento - 2021

  • ORCID

La metodología AICLE en los grados de educación de la universidad de Huelva

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Hermosín Mojeda, Manuel
  • Triviño García, María Ángeles
  • Torres Fernández, Cristóbal

Innovación docente e investigación en educación - 2021

  • ORCID

La innovación docente en la universidad de Huelva: Recorrido histórico

  • Triviño García, María Ángeles
  • González Sanz, Juan Diego

Innovación docente e investigación en educación - 2021

  • ORCID

La gamificación: Una metodología inclusiva para atender a la diversidad

  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña

Innovación docente e investigación en educación - 2021

  • ORCID

Formación del profesorado universitario en diversidad afectivo-sexual: una revisión sistemática

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Triviño García, María Ángeles
  • Hermosín Mojeda, Manuel
  • Márquez Díaz, José Ramón

Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes - 2021

  • ORCID

Gestión de la innovación docente universitaria: el caso de la Universidad de Huelva

  • Triviño García, María Ángeles
  • González Sanz, Juan Diego

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior - 2021

  • ORCID

Género y Universidad. Percepciones y conocimientos de un grupo de futuros/as docentes

  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Triviño García, María Ángeles
  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Hermosín Mojeda, Manuel

Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes - 2021

  • ORCID

Innovación docente en la universidad de Huelva: una visión comprensiva

  • Mora Jaureguialde, Begoña
  • Triviño García, María Ángeles

Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior - 2021

  • ORCID

La evaluación formativa a través de Moodle en los contextos digitales

  • Triviño García, María Ángeles
  • Márquez Díaz, José Ramón
  • Alvárez Díaz, Katia
  • Ruiz Rodríguez, José Antonio

La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales - 2021

  • ORCID

Innovación en la universidad: cómo enseñar a enseñar ciencias sociales en la universidad.

  • Gómez Hurtado, Inmaculada
  • Triviño García, María Ángeles

International Congress Interdisciplinarity in Social and Human Sciences. - 2016

  • ORCID

Investigación del impacto de la evaluación institucional en las universidades andaluzas

Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional: 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España) - 2010

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