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Gómez Becerra, María Inmaculada Author

Procedures for break or change of (in) sensitivity to verbal contingencies and control

  • Gomez-Becerra, Inmaculada
  • Lopez-Martin, Nieves
  • Moreno Sanpedro, EmiLio

REVISTA LATINOAMERICANA DE PSICOLOGIA - 2008

Cite count: 2 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q3 (2008)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 0.435 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.055 (2008)
  • SJR Categories: Social Sciences (miscellaneous) (Q2); Psychology (miscellaneous) (Q3)

Promoting Emotional Well-being in Hospitalized Children and Adolescents with Virtual Reality: Usability and Acceptability of a Randomized Controlled Trial

  • Flujas-Contreras J.
  • Ruiz-Castañeda D.
  • Gómez I.

CIN-COMPUTERS INFORMATICS NURSING - 1/2/2020

10.1097/cin.0000000000000586

Cite count: 7 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2020)
  • JCR Impact Factor: 1.985 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.471 (2020)
  • CiteScore: 1.9 (2020)
  • SJR: 0.547 (2020
  • SNIP: 0.825 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 2.127
  • JCR Categories: NURSING
Open Access

Protocolo de intervención en flexibilidad psicológica y regulación emocional con terapia contextual en familias: una serie de casos.

  • Flujas Contreras, Juan Miguel
  • García Palacios, Azucena
  • Chávez, Antuanete
  • Chávez-Askin, Mapy
  • Gómez Becerra, Inmaculada

Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes - 2021

10.21134/rpcna.2021.08.3.6

Cite count:

Relation between psychological flexibility, emotional intelligence and emotion regulation in adolescence

  • Cobos-Sánchez L.
  • Flujas-Contreras J.M.
  • Becerra I.G.

CURRENT PSYCHOLOGY - 1/1/2020

10.1007/s12144-020-01067-7

Cite count: 15 (Web of Science) 4 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q1 (2020)
  • JCR Impact Factor: 4.297 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.772 (2020)
  • CiteScore: 3.4 (2021)
  • SJR: 0.513 (2021
  • SNIP: 0.936 (2021
  • JCR 5-year Impact Factor: 3.544
  • JCR Categories: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

Reseña: Parentalidad positiva

  • Inmaculada Gómez Becerra

Apuntes de Psicología - 2022

10.55414/ap.v40i3.1515

Cite count:
  • Dialnet
Open Access

Resultados diferenciales de la aplicación de dos programas en competencias emocionales en contexto escolar

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan M. Flujas Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Psychology, Society & Education - 1/1/2019

10.25115/psye.v11i2.1927

Cite count: 1 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q3
  • CiteScore: 1.2 (2020)
  • SJR: 0.179 (2020
  • SNIP: 0.555 (2020
  • SJR Categories: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)

Revisión de protocolos de evaluación e intervención en educación emocional en adolescentes en contextos educativos a nivel grupal

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan Miguel Flujas-Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Revista de Estudios de Juventud - 2018

Cite count:
  • Dialnet

Role of parenting styles in internalizing, externalizing, and adjustment problems in children

  • Moreno Méndez J.H.
  • Espada Sánchez J.P.
  • Gómez Becerra M.I.

SALUD MENTAL - 1/4/2020

10.17711/sm.0185-3325.2020.011

Cite count: 12 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q4 (2020)
  • JCR Impact Factor: 0.762 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.648 (2020)
  • CiteScore: 1 (2020)
  • SJR: 0.163 (2020
  • SNIP: 0.424 (2020
  • JCR 5-year Impact Factor: 0.845
  • JCR Categories: PSYCHIATRY

Say-do-report training to change chronic behaviors in mentally retarded subjects

  • Luciano-Soriano M.
  • Molina-Cobos F.
  • Gómez-Becerra I.

Research in Developmental Disabilities - 9/11/2000

10.1016/s0891-4222(00)00048-2

Cite count: 7 (Web of Science) 8 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q3 (2000)
  • SJR Quartile: Q2
  • JCR Impact Factor: 0.47 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.196 (2000)
  • CiteScore: 4.1 (2020)
  • SJR: 0.484 (2000
  • SNIP: 0.674 (2000
  • SJR Categories: Clinical Psychology (Q2); Developmental and Educational Psychology (Q3)
Open Access

Self control through altering function rules | Autocontrol a través de reglas que alteran la función

  • Gómez Becerra I.
  • Luciano Soriano M.

Psicothema - 1/8/2000

Cite count: 12 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q3
  • CiteScore: 5.3 (2020)
  • SJR: 0.212 (2000
  • SNIP: 0.949 (2000
  • SJR Categories: Psychology (miscellaneous) (Q3)

Análisis comparativo de la entrevista diagnóstica estructurada (chips) y la entrevista funcional en la evaluación infantil y adolescente

  • José Antonio Molina Moreno
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Flor Zaldívar Basurto

2003

Cite count:
  • Dialnet

Aprendiendo a ser padres Inmaculada Gómez Becerra, María Rosa García Barranco

2011

Bienestar emocional en la adolescencia: Análisis e intervención en contextos educativos

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Juan Miguel Flujas Contreras

2022

Cite count:
  • Dialnet

Comportamientos hiperactivos y/o atencionales desadaptativos

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Becerra

Manual de terapia de conducta - 1998

Cite count:
  • Dialnet

El desarrollo de la personalidad

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Sonsoles Valdivia Salas

Enciclopedia de educación infantil - 2003

Cite count:
  • Dialnet

Elementos para una Educación EN Justicia Social

  • Irene Moreno Medina
  • Inmaculada Gómez Becerra

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Cite count:
  • Dialnet

Factores de riesgo y de protección en la educación familiar

  • Mónica Hernández López
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Jesús Martín García

La convivencia escolar - 2010

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Importancia del desarrollo temprano del comportamiento simbólico en la orientación psicopedagógica

  • María Rosa García Barranco
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Jesús Martín García

La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos - 2010

Cite count:
  • Dialnet

Intervención en el desarrollo de la cognición y el lenguaje: incole

  • María Rosa García Barranco
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Francisco José García Barranco

2012

Cite count:
  • Dialnet

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This author has no reports or other types of publications.

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Web of Science: 9

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