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Gómez Becerra, María Inmaculada Autor

Open Access

Emotional disorder with hallucinations in adolescence

  • Molina Cobos F.
  • Luciano Soriano M.
  • Gómez Becerra I.
  • Gómez Martín S.

Psicothema - 1/8/1999

Número de citas:
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 5,3 (2020)
  • SJR: 0,213 (1999)
  • SNIP: 0,473 (1999)
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)

Emotional disorder with hallucinations in adolescence,Trastorno afectivo con alucinaciones en la adolescencia

  • Molina Cobos, F.J.
  • Luciano Soriano, M.C.
  • Gómez Becerra, I.
  • Gómez Martín, S.

Psicothema - 1999

  • Cuartil SJR: Q3
  • Categorías SJR: Psychology (miscellaneous) (Q3)
  • ORCID

Estudio sobre alteraciones psicológicas en población infantil maltratada y derivada a un servicio municipal de menores

  • J. C. Hódar Pérez
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Carlos Belda Grindley

Bienestar y Protección infantil - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

Evaluación en adolescentes de actuaciones violentas y sentimientos y pensamientos de intolerancia hacia otros

  • Flor Zaldívar Basurto
  • Carmen Berrocal Montiel
  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Becerra

Análisis y modificación de conducta - 2002

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19

  • Mercedes Fernández Torres
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Magdalena. P Andrés Romero
  • Juan M. Flujas Contreras
  • Pilar Sánchez López

Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes - 2020

10.21134/rpcna.2020.mon.2029

Número de citas: 9 (Dialnet)
  • Dialnet

Guía para el aprendizaje de flexibilidad psicológica y regulación emocional en el aula

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Juan Miguel Flujas Contreras
  • Inmaculada Gómez Becerra

Aula de secundaria - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Human schedule performance, protocol analysis, and the "silent dog" methodology

  • Cabello F.
  • Luciano C.
  • Gomez I.
  • Barnes-Holmes D.

Psychological Record - 1/1/2004

10.1007/bf03395482

Número de citas: 15 (Web of Science) 18 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2004)
  • Cuartil SJR: Q1
  • Factor Impacto JCR: 0,471 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,279 (2004)
  • CiteScore: 2,1 (2020)
  • SJR: 0,589 (2004)
  • SNIP: 0,827 (2004)
  • Categorías SJR: Arts and Humanities (miscellaneous) (Q1); Psychology (miscellaneous) (Q2)
Open Access

Improvement of the symptoms of anxiety and anxiety sensitivity through the application of a mindfulness meditation

  • Yagüe L.
  • Sánchez-Rodríguez A.
  • Mañas I.
  • Gómez-Becerra I.
  • Franco C.

Psychology, Society and Education - 1/1/2016

10.25115/psye.v8i1.545

Número de citas: 2 (Scopus)
  • Cuartil SJR: Q3
  • CiteScore: 1,2 (2020)
  • SJR: 0,159 (2016)
  • SNIP: 0,154 (2016)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)

Improvement of the symptoms of anxiety and anxiety sensitivity through the application of a mindfulness meditation,Reducción de los síntomas de ansiedad y sensibilidad a la ansiedad mediante la aplicación de un programa de meditación mindfulness

  • Laura Yagüe López
  • Ana Isabel Sánchez Rodríguez
  • Israel Mañas Mañas
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Clemente Franco Justo

Psychology, Society and Education - 2016

10.25115/psye.v8i1.545

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Dialnet)
  • Cuartil SJR: Q3
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,105 (2016)
  • Categorías SJR: Sociology and Political Science (Q3); Clinical Psychology (Q4); Education (Q4); Social Psychology (Q4)

Improving flexible parenting with Acceptance and Commitment Therapy: A case study

  • Juan M. Flujas-Contreras
  • Inmaculada Gómez

Journal of Contextual Behavioral Science - 1/04/2018

10.1016/j.jcbs.2018.02.006

Número de citas: 6 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • Cuartil JCR: Q3 (2018)
  • Cuartil SJR: Q2
  • Factor Impacto JCR: 1,89 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,415 (2018)
  • CiteScore: 3,2 (2020)
  • SJR: 0,661 (2018)
  • SNIP: 0,869 (2018)
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, CLINICAL
  • Categorías SJR: Applied Psychology (Q2); Ecology, Evolution, Behavior and Systematics (Q2); Health (social science) (Q2); Organizational Behavior and Human Resource Management (Q2); Behavioral Neuroscience (Q3)

Análisis comparativo de la entrevista diagnóstica estructurada (chips) y la entrevista funcional en la evaluación infantil y adolescente

  • José Antonio Molina Moreno
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Flor Zaldívar Basurto

2003

Número de citas:
  • Dialnet

Aprendiendo a ser padres Inmaculada Gómez Becerra, María Rosa García Barranco

2011

Bienestar emocional en la adolescencia: Análisis e intervención en contextos educativos

  • Lidia Cobos Sánchez
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Juan Miguel Flujas Contreras

2022

Número de citas:
  • Dialnet

Comportamientos hiperactivos y/o atencionales desadaptativos

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Becerra

Manual de terapia de conducta - 1998

Número de citas:
  • Dialnet

El desarrollo de la personalidad

  • María Carmen Luciano Soriano
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Sonsoles Valdivia Salas

Enciclopedia de educación infantil - 2003

Número de citas:
  • Dialnet

Elementos para una Educación EN Justicia Social

  • Irene Moreno Medina
  • Inmaculada Gómez Becerra

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Factores de riesgo y de protección en la educación familiar

  • Mónica Hernández López
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Jesús Martín García

La convivencia escolar - 2010

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Importancia del desarrollo temprano del comportamiento simbólico en la orientación psicopedagógica

  • María Rosa García Barranco
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • María Jesús Martín García

La convivencia escolar: aspectos psicológicos y educativos - 2010

Número de citas:
  • Dialnet

Intervención en el desarrollo de la cognición y el lenguaje: incole

  • María Rosa García Barranco
  • Inmaculada Gómez Becerra
  • Francisco José García Barranco

2012

Número de citas:
  • Dialnet

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Este autor no tiene informes ni otros tipos de publicaciones.

Departamento: Psicología

Correo electrónico: igomez@ual.es

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