Chaparro Sainz, Álvaro Author
Diego María de Gardoqui y los Estados Unidos: Actuaciones, influencias y relaciones de un vasco en el nacimiento de una nación
- Angel Chaparro Sáinz
- Álvaro Chaparro Sainz
Vasconia: Cuadernos de historia - geografía - 2014
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Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
UNES: Universidad, escuela y sociedad - 2018
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La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
Presentación: La Edad Moderna hoy. Imágenes y representaciones del periodo moderno en la sociedad actual
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Álvaro Chaparro Sainz
Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021
- Dialnet
The vision of the Modern Age in the historical novel: images and representations
- Chaparro Sainz, Alvaro
- del Mar Felices de la Fuente, Maria
- Gomez Carrasco, Cosme Jesus
Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021
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The Modern Age today. Images and representations of the modern period in today's society Presentation
- Gomez Carrasco, Cosme J.
- Chaparro Sainz, Alvaro
Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021
- ORCID
Antzinako Ostatu-etxe izatetik Bigarren Hezkuntzako Institutu izatera. Bergarako Mintegiaren historia ikasleen ikuspegitik (1776-1860)
- Álvaro Chaparro Sainz
- Igor Camino Ortiz de Barrón
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria - 2015
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Heritage education and research in museums. Conceptual, intellectual and social structure within a knowledge domain (2000–2019)
- Monteagudo-Fernández J.
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- Chaparro-Sainz Á.
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About the use of Digital Resources for the Research and Teaching of Modern History
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Studia Historica, Historia Moderna - 1/1/2023
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Teaching Approaches and Profile Analysis: An Exploratory Study With Trainee History Teachers
- Cosme Jesús Gómez-Carrasco
- Jairo Rodríguez-Medina
- Álvaro Chaparro-Sainz
- José Monteagudo-Fernández
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Conectando el pasado. La enseñanza de la Historia en Bachillerato a través de la correspondencia epistolar
- Álvaro Chaparro Sainz
- Rafael Guerrero Elecalde
La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: Contenidos, métodos y representaciones - 09/2020
- Dialnet
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Acercarse a nuestro pasado. La Historia de Almería en las aulas de Secundaria y Bachillerato
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
La Historia de Almería y sus historiadores: centenario del padre Tapia - 2017
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Necesidades del profesorado en activo para la introducción del patrimonio en contextos educativos formales
- Álvaro Chaparro Sainz
- Juan Parra Martínez
La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano - 2021
- Dialnet
Formar profesorado de Ciencias Sociales en el grado en Educación Infantil, ¿somos buenos modelos docentes?
- Carmen Rosa García Ruiz
- Arasy González Milea
- Álvaro Chaparro Sainz
La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano - 2021
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Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Jairo Rodríguez Medina
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022
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Enseñar Historia Moderna en el aula: la novela histórica como recurso didáctico
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
La Edad Moderna en Educación Secundaria. Propuestas y experiencias de innovación - 31/05/2016
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El Real Seminario Patriótico de Vergara y la Armada: la formación de los marinos a finales del siglo XVIII
- Álvaro Chaparro Sainz
La Armada española en el siglo XVIII: ciencia, hombres y barcos - 2012
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La formación de maestros a través de un programa de aprendizaje-servicio: Un proyecto para enseñar ciencias sociales
- Salvador Alcaraz García
- Álvaro Chaparro Sainz
- José Victor Villalba Gómez
Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017
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Uso de redes sociales en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de innovación docente con Pinterest
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Innovación educativa y formación docente - 2018
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Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Felices de la Fuente, Maria del Mar
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019
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Didáctica de las ciencias sociales, de la historia y del patrimonio cultural
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