Chaparro Sainz, Álvaro Author
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria
- Sebastián Molina Puche
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
17, 149-166 - 25/11/2016
- Dialnet
- OAI-PMH
Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
94, 33(3), 327-346 - 5/12/2019
https://doi.org/10.47553/rifop.v33i3.74264
- Dialnet
- OAI-PMH
The entrance examinations to the University for the subject of History of Spain in Andalusia (2008-2021). Analysis and evolution
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Méndez Andrés
- Álvaro Chaparro Sainz
- Jairo Guerrero Vicente
AREAS-REVISTA INTERNACIONAL DE CIENCIAS SOCIALES - 31/12/2023
- ORCID
- Web of Science
Methodological strategies and use of digital resources for teaching history. Analysis through the memories and opinions of teachers in initial training
- Carrasco C.J.G.
- Sainz Á.C.
- Del Mar Felices De la Fuente M.
- Gutiérrez R.C.
Aula Abierta - 1/1/2020
10.17811/rifie.49.1.2020.55-64
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Education (Q3)
Methodological strategies and use of digital resources for teaching history. Analysis through the memories and opinions of teachers in initial training
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Cózar Gutiérrez
AULA ABIERTA - 13/05/2020
10.17811/rifie.49.1.2020.65-74
- SJR Quartile: Q3
- SJR Categories: Education (Q3)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Al servicio de la Monarquía: Biografía de José Ignacio de Álava Esquivel
- Álvaro Chaparro Sainz
Boletín de la Real Sociedad Bascongada de Amigos del País - 2010
- Dialnet
Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
Clío: History and History Teaching. - 2015
- Dialnet
HERITAGE IN THE CLASSROOMS. A PROSPECTIVE STUDY WITH STUDENTS OFTHE DEGREE IN PRIMARY EDUCATION
- Álvaro Chaparro Sainz
- Ramón Méndez Andrés
- María del Mar Felices de la Fuente
CONTEXTOS EDUCATIVOS-REVISTA DE EDUCACION - 1/03/2022
- JCR Impact Factor: 0.8 (2022)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
The Social Genesis of an Enlightened Basque Family in the Eighteenth Century
- Álvaro Chaparro Sainz
CUADERNOS DE HISTORIA MODERNA - 2012
10.5209/rev_chmo.2012.v37.39235
- Dialnet
- Web of Science
Developing Historical Awareness through Heritage in the Degree in Primary Education
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Martinez Hernandez, Carlos
- Robles Moral, Francisco Javier
- Cespedosa Rojas, Raul
DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES - 21/06/2019
- Dialnet
- ORCID
- OAI-PMH
- Web of Science
Didáctica del patrimonio y de la cultura andaluza
- Álvaro Chaparro Sainz
- Virgilio Martínez Enamorado
- Aurora Arjones Fernández
- Laura Triviño Cabrera
- Elisa Isabel Chaves Guerrero
2020
- Dialnet
La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara (1776-1804).
- Álvaro Chaparro Sainz
- José María Imízcoz Beunza
2010
- Dialnet
Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias
- Álvaro Chaparro Sainz
- Carmen Rosa García Ruiz
2022
- Dialnet
Los ilustrados vascos y el Rey: Relaciones privilegiadas en el siglo XVII.
- Álvaro Chaparro Sainz
Actas de la XI Reunión Científica de la Fundación Española de Historia Moderna: Comunicaciones - 2012
- Dialnet
El aprendizaje de Ciencias Sociales en contextos reales: el análisis de fuentes primarias en el Grado en Educación Infantil
- Álvaro Chaparro Sainz
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales - 2018
- Dialnet
Evaluation of a training program for trainee teachers in active methodologies for teaching social sciences
- Ramón Méndez
- Álvaro Chaparro-Sainz
- Rubén Martínez Sánchez
- María del Mar Felices-De la Fuente
Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - 30/6/2022
10.4018/978-1-6684-5240-0.ch015
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
La práctica docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a revisión: una investigación en el Grado en Educación Primaria
- Rafael Guerrero Elecalde
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
Enseñar ciencias sociales con fuentes primarias. Reflexiones para “humanizar” la historia
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rafael Guerrero Elecalde
- Álvaro Chaparro Sainz
CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019
- Dialnet
Formando ciudadanos globales. Posibilidades, dificultades y retos en un aula de educación infantil
- Álvaro Chaparro Sainz
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para una ciudadanía global - 2016
- Dialnet
Opiniones sobre el uso de recursos para la enseñanza de la historia: Un estudio exploratorio en la formación inicial del profesorado
- Álvaro Chaparro Sainz
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- María del Mar Felices de la Fuente
- Jairo Rodríguez Medina
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 - 2020
- Dialnet
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