Chaparro Sainz, Álvaro Autor
El arte de dar clases. Experiencias de los autores de libros de memorias / Santiago Petschen Barcelona : reseña bibliográfica
- Álvaro Chaparro Sainz
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación - 2015
- Dialnet
Introduction: Gendered education in history, theory and practice
- Duque C.
- Sáinz Á.
Encounters in Theory and History of Education - 30/11/2018
10.24908/eoe-ese-rse.v19i0.12837
Formar en el pensamiento histórico: La enseñanza del pasado desde el presente a través de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete - 2016
- Dialnet
The Making of an Enlightened Ruling Class. Basque and Navarrese Elites in the Educational System of the Spanish Monarchy (1717-1808)
- Andoni Artola Renedo
- Daniel Bermejo Mangas
- Álvaro Chaparro Sainz
Espacio, Tiempo y Educación - 1/7/2019
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 0,2 (2020)
- SJR: 0,167 (2019)
- SNIP: 0,03 (2019)
- Categorías SJR: History (Q2); Philosophy (Q2); Sociology and Political Science (Q3); Education (Q4)
- Dialnet
- Scopus
- Web of Science
Elites translocales – Educación transnacional. Sociedad y Educación en Europa desde el Siglo dieciocho
- Álvaro Chaparro Sainz
- Jon Igelmo Zaldívar
- Carl Antonius Lemke Duque
Espacio, Tiempo y Educación - 1/7/2019
- Cuartil SJR: Q2
- CiteScore: 0,2 (2020)
- SJR: 0,167 (2019)
- SNIP: 0,03 (2019)
- Categorías SJR: History (Q2); Philosophy (Q2); Sociology and Political Science (Q3); Education (Q4)
- Dialnet
- Scopus
Élites y Periferias: Innovación Educativa y Transferencias Culturales en la Península Ibérica del Siglo XX
- Karmele Artetxe Sánchez
- Ander Delgado Cendagortagalarza
- Álvaro Chaparro Sainz
- Jon Igelmo Zaldívar
- Carl Antonius Lemke Duque
Foro de Educación - 1/7/2018
- Dialnet
- Scopus
Heritage Resources and Teaching Approaches. A Study With Trainee Secondary Education History Teachers
- Chaparro-Sainz Á.
- Felices-De la Fuente M.d.M.
- Rodríguez-Medina J.
- Gómez-Carrasco C.J.
Frontiers in Education - 25/4/2022
Opinions of Future Teachers on Training in Social Sciences Didactics
- De la Fuente, Maria del Mar Felices-
- Chaparro-Sainz, Alvaro
Frontiers in Education - 21/12/2021
- ORCID
- Web of Science
Editorial: Teaching history in the era of globalization: Epistemological and methodological challenges
- Gómez-Carrasco C.J.
- Rivero P.
- Chaparro-Sainz Á.
Frontiers in Education - 9/9/2022
Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria
- Sebastián Molina Puche
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Her&Mus: heritage & museography - 2016
- Dialnet
Didáctica del patrimonio y de la cultura andaluza
- Álvaro Chaparro Sainz
- Virgilio Martínez Enamorado
- Aurora Arjones Fernández
- Laura Triviño Cabrera
- Elisa Isabel Chaves Guerrero
2020
- Dialnet
La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara (1776-1804).
- Álvaro Chaparro Sainz
- José María Imízcoz Beunza
2010
- Dialnet
Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias
- Álvaro Chaparro Sainz
- Carmen Rosa García Ruiz
2022
- Dialnet
Los ilustrados vascos y el Rey: Relaciones privilegiadas en el siglo XVII.
- Álvaro Chaparro Sainz
Actas de la XI Reunión Científica de la Fundación Española de Historia Moderna: Comunicaciones - 2012
- Dialnet
El aprendizaje de Ciencias Sociales en contextos reales: el análisis de fuentes primarias en el Grado en Educación Infantil
- Álvaro Chaparro Sainz
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales - 2018
- Dialnet
Evaluation of a Training Program for Trainee Teachers in Active Methodologies for Teaching Social Sciences
- Ramón Méndez
- Álvaro Chaparro-Sainz
- Rubén Martínez Sánchez
- María del Mar Felices-De la Fuente
Cases on Historical Thinking and Gamification in Social Studies and Humanities Education - 30/06/2022
10.4018/978-1-6684-5240-0.ch015
- Dialnet
- ORCID
La práctica docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a revisión: una investigación en el Grado en Educación Primaria
- Rafael Guerrero Elecalde
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa - 2020
- Dialnet
Enseñar ciencias sociales con fuentes primarias. Reflexiones para “humanizar” la historia
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rafael Guerrero Elecalde
- Álvaro Chaparro Sainz
CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019
- Dialnet
Formando ciudadanos globales. Posibilidades, dificultades y retos en un aula de educación infantil
- Álvaro Chaparro Sainz
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para una ciudadanía global - 2016
- Dialnet
Opiniones sobre el uso de recursos para la enseñanza de la historia: Un estudio exploratorio en la formación inicial del profesorado
- Álvaro Chaparro Sainz
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- María del Mar Felices de la Fuente
- Jairo Rodríguez Medina
Desafíos de investigación educativa durante la pandemia COVID19 - 2020
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Felices de la Fuente, Maria del Mar
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019
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Índice i10
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Didáctica de las ciencias sociales, de la historia y del patrimonio cultural
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