Chaparro Sainz, Álvaro Autor
Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales - 2019
- Dialnet
Needs of Cartagena teachers to introduce heritage in the classroom
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Parra Martinez, Juan
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado - 12/2021
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Representations of social curriculum in pre-service preschool teachers. A qualitative research
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista Electronica Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 21/01/2021
- CiteScore: 1,4 (2020)
- SJR: 0,23 (2020)
- SNIP: 0,83 (2020)
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Nuevas perspectivas para el estudio de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del Pais
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista de historiografía (RevHisto) - 2010
- Dialnet
La educación de las élites "americanas" en la España del siglo XVIII
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista de Historia Social y de las Mentalidades - 2011
- Dialnet
Del pupitre a la espada: el Real Seminario de Vergara, cantera de militares
- Álvaro Chaparro Sainz
Revista de Demografía Histórica-Journal of Iberoamerican Population Studies - 2009
- Dialnet
Education and Social Reproduction in Havana's Elites (1776-1804) | Educación y reproducción social de las élites habaneras (1776-1804)
- Sainz, Alvaro Chaparro
Revista Complutense de Historia de America - 1/1/2010
- Cuartil SJR: Q4
- CiteScore: 0,4 (2020)
- SJR: 0,1 (2010)
- Categorías SJR: History (Q4)
- Dialnet
- Scopus
- ORCID
- Web of Science
La investigación como recurso didáctico para la formación de docentes en competencias de pensamiento histórico
- Rafael Guerrero Elecalde
- Álvaro Chaparro Sainz
REIDICS: Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales - 2019
- Dialnet
Research on Historical Thinking. A Study Through Dissertations in Social Sciences (1995-2020)
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Laura Triviño Cabrera
Panta Rei. Revista de Ciencia Y Didáctica de la Historia - 16/10/2020
- Impacto Normalizado por Categoría: 3,233 (2020)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Research on historical thinking. A study through dissertations in social sciences (1995-2020)
- Sainz Á.C.
- del Mar Felices de la Fuente M.A.
- Cabrera L.T.
Panta Rei - 1/1/2020
- CiteScore: 0,1 (2020)
- SJR: 0,128 (2020)
- SNIP: 0,201 (2020)
Power and powers in the history of Europe
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Cózar Gutiérrez
- Álvaro Chaparro Sainz
29/11/2022
- ORCID
Educarse para servir al rey: el Real Seminario Patriótico de Vergara (1776-1804)
- Álvaro Chaparro Sainz
Universidad del País Vasco - 2011
- Dialnet
- ORCID
Análisis de las prácticas docentes universitarias: ¿qué aprenden nuestros estudiantesen clase?
- Álvaro Chaparro Sainz
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022
- Dialnet
Enseñar la Bascongada: de sujetos hábiles a ciudadanos globales
Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País - 2017
- ORCID
Diseño y validación de un cuestionario para el análisis de la práctica docente universitaria en Didáctica de las Ciencias Sociales
- Álvaro Chaparro Sainz
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias - 2022
- Dialnet
Analizando las estrategias didácticas del profesorado universitario de Didáctica de las Ciencias Sociales
- Álvaro Chaparro Sainz
- Rubén Martínez Sánchez
- Juan Parra Martínez
Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias - 2022
- Dialnet
Introducción
- Álvaro Chaparro Sainz
- Carmen Rosa García Ruiz
Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias - 2022
- Dialnet
Aprender desde el pasado: usos del patrimonio histórico de Cartagena en educación secundaria y bachillerato
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Rubén Martínez Sánchez
Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo - 2018
- Dialnet
Pensar históricamente a través del uso de fuentes primarias. Un estudio en la formación inicial del profesorado
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa - 2020
- Dialnet
Estudio prosopográfico del Real Seminario de Vergara: las políticas educativas de las familias ilustradas vascas
- Álvaro Chaparro Sainz
Las élites en la época moderna: la monarquía española - 2009
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Felices de la Fuente, Maria del Mar
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019
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Índice i10
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Didáctica de las ciencias sociales, de la historia y del patrimonio cultural
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