Chaparro Sainz, Álvaro Autor
La Prueba de Acceso a la Universidad de la asignatura de Historia de España en Andalucía (2008-2021). Análisis y evolución
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Méndez Andrés
- Álvaro Chaparro Sainz
- Jairo Guerrero Vicente
Áreas. Revista Internacional de Ciencias Sociales - 31/12/2023
- ORCID
Methodological strategies and use of digital resources for teaching history. Analysis through the memories and opinions of teachers in initial training
- Carrasco C.J.G.
- Sainz Á.C.
- Del Mar Felices De la Fuente M.
- Gutiérrez R.C.
Aula Abierta - 1/1/2020
10.17811/rifie.49.1.2020.55-64
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3)
Estrategias metodológicas y uso de recursos digitales para la enseñanza de la historia. Análisis de recuerdos y opiniones del profesorado en formación inicial
- Cosme Jesús Gómez Carrasco
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
- Ramón Cózar Gutiérrez
Aula Abierta - 13/05/2020
10.17811/rifie.49.1.2020.65-74
- Cuartil SJR: Q3
- Categorías SJR: Education (Q3)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
Al servicio de la Monarquía: Biografía de José Ignacio de Álava Esquivel
- Álvaro Chaparro Sainz
Boletín de la Real Sociedad Bascongada de Amigos del País - 2010
- Dialnet
Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato
- Álvaro Chaparro Sainz
- María del Mar Felices de la Fuente
Clío: History and History Teaching. - 2015
- Dialnet
El patrimonio en las aulas. Un estudio en prospectiva con estudiantes del Grado en Educación Primaria
- Álvaro Chaparro Sainz
- Ramón Méndez Andrés
- María del Mar Felices de la Fuente
Contextos Educativos. Revista de Educación - 1/03/2022
- Factor Impacto JCR: 0,8 (2022)
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
La génesis social de las familias ilustradas vascas en el siglo XVIII
- Álvaro Chaparro Sainz
Cuadernos de historia moderna - 2012
10.5209/rev_chmo.2012.v37.39235
- Dialnet
Desarrollar la conciencia histórica a través del patrimonio en el Grado en Educación Primaria
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Martinez Hernandez, Carlos
- Robles Moral, Francisco Javier
- Cespedosa Rojas, Raul
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales - 21/06/2019
- Dialnet
- ORCID
- Web of Science
DIGITAL RESOURCES AND TEACHING APPROACHES IN PRESERVICE TRAINING OF HISTORY TEACHERS
- Gomez Carrasco, Cosme Jesus
- Rodriguez-Medina, Jairo
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Alonso Garcia, Santiago
Educacion XX1 - 2022
- Cuartil JCR: Q1 (2022)
- Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
- Impacto Normalizado por Categoría: 4,565 (2022)
- Impacto JCR a 5 años: 3,1
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
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- Web of Science
Recursos digitales y enfoques de enseñanza en la formación inicial del profesorado de Historia
- Cosme J. Gómez Carrasco
- Jairo Rodríguez-Medina
- Álvaro Chaparro Sainz
- Santiago Alonso García
Educación XX1 - 3/01/2022
- Factor Impacto JCR: 3,6 (2022)
- CiteScore: 5,7 (2021)
- SJR: 0,859 (2021)
- SNIP: 2,003 (2021)
- Impacto JCR a 5 años: 3,1
- Categorías JCR: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
- Dialnet
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Grupos familiares ilustrados en el siglo XVIII: Redes, reproducción social y educación
- Álvaro Chaparro Sainz
Economía doméstica y redes sociales en el Antiguo Régimen - 2010
- Dialnet
Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII
- José María Imízcoz Beunza
- Álvaro Chaparro Sainz
Editorial Silex - 2013
- Dialnet
- ORCID
El proyecto digital Basques: Aproximaciones metodológicas para la enseñanza de la historia en bachillerato
- Rubén Martínez Sánchez
- Álvaro Chaparro Sainz
- José María Imízcoz Beunza
- Enrique Nácher Sánchez
Educación histórica y competencias transversales: narrativas, TIC y competencia lingüística - 2018
- Dialnet
El entorno de los alumnos del Real Seminario de Nobles de Madrid (1727-1808). Elementos para una prosopografía relacional
- Álvaro Chaparro Sainz
- Andoni Artola Renedo
Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII - 2013
- Dialnet
La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara
- Álvaro Chaparro Sainz
Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII - 2013
- Dialnet
La Ilustración en Vergara: familias, educación y carreras en el siglo XVIII
- Álvaro Chaparro Sainz
El mundo urbano en el siglo de la ilustración - 2009
- Dialnet
Concepciones del profesorado en formación sobre temas controvertidos. ETA como contenido histórico
- María del Mar Felices de la Fuente
- Álvaro Chaparro Sainz
Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica - 30/03/2019
- Dialnet
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Humanizar la enseñanza de las Ciencias Sociales a través de fuentes históricas
- Álvaro Chaparro Sainz
- Rafael Guerrero Elecalde
- María del Mar Felices de la Fuente
Estudios sobre innovaciones educativas - 2019
- Dialnet
La política educativa de las familias ilustradas vascas: la familia álava y el real seminario de Vergara
- Álvaro Chaparro Sainz
Familias, jerarquización y movilidad social - 2010
- Dialnet
Los ejes articuladores de un proyecto historiográfico. Realizaciones y proyecciones (en torno a la aportación de PAPE)
- Andoni Artola Renedo
- Álvaro Chaparro Sainz
Gobernar y reformar la monarquía: los agentes políticos y administrativos en España y América. Siglos XVI - XIX - 2017
- Dialnet
Este autor no tiene conferencias.
Este autor no tiene patentes.
Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts
- Chaparro Sainz, Alvaro
- Felices de la Fuente, Maria del Mar
REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019
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Didáctica de las ciencias sociales, de la historia y del patrimonio cultural
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