Chaparro Sainz, Álvaro Autor

Diego María de Gardoqui y los Estados Unidos: Actuaciones, influencias y relaciones de un vasco en el nacimiento de una nación

  • Angel Chaparro Sáinz
  • Álvaro Chaparro Sainz

Vasconia: Cuadernos de historia - geografía - 2014

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Rubén Martínez Sánchez

UNES: Universidad, escuela y sociedad - 2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La visión de la Edad Moderna en la novela histórica: imágenes y representaciones

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Cosme Jesús Gómez Carrasco

Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Presentación: La Edad Moderna hoy. Imágenes y representaciones del periodo moderno en la sociedad actual

  • Cosme Jesús Gómez Carrasco
  • Álvaro Chaparro Sainz

Tiempos modernos: Revista Electrónica de Historia Moderna - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

The vision of the Modern Age in the historical novel: images and representations

  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • del Mar Felices de la Fuente, Maria
  • Gomez Carrasco, Cosme Jesus

Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021

  • ORCID

The Modern Age today. Images and representations of the modern period in today's society Presentation

  • Gomez Carrasco, Cosme J.
  • Chaparro Sainz, Alvaro

Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021

  • ORCID

Antzinako Ostatu-etxe izatetik Bigarren Hezkuntzako Institutu izatera. Bergarako Mintegiaren historia ikasleen ikuspegitik (1776-1860)

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Igor Camino Ortiz de Barrón

Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria - 2015

10.1387/tantak.14460

Número de citas:
  • Dialnet
Open Access

Heritage education and research in museums. Conceptual, intellectual and social structure within a knowledge domain (2000–2019)

  • Monteagudo-Fernández J.
  • Gómez-Carrasco C.J.
  • Chaparro-Sainz Á.

Sustainability (Switzerland) - 2/6/2021

10.3390/su13126667

Número de citas: 10 (Web of Science) 2 (Scopus)
Open Access

About the use of Digital Resources for the Research and Teaching of Modern History

  • Renedo A.A.
  • Sainz Á.C.

Studia Historica, Historia Moderna - 1/1/2023

10.14201/shhmo202345173100

Número de citas:

Teaching Approaches and Profile Analysis: An Exploratory Study With Trainee History Teachers

  • Cosme Jesús Gómez-Carrasco
  • Jairo Rodríguez-Medina
  • Álvaro Chaparro-Sainz
  • José Monteagudo-Fernández

SAGE Open - 10/2022

10.1177/21582440211059174

Número de citas: 1 (Web of Science)

Conectando el pasado. La enseñanza de la Historia en Bachillerato a través de la correspondencia epistolar

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Rafael Guerrero Elecalde

La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: Contenidos, métodos y representaciones - 09/2020

10.18239/jornadas_2020.27.42

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Acercarse a nuestro pasado. La Historia de Almería en las aulas de Secundaria y Bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

La Historia de Almería y sus historiadores: centenario del padre Tapia - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Necesidades del profesorado en activo para la introducción del patrimonio en contextos educativos formales

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Juan Parra Martínez

La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Formar profesorado de Ciencias Sociales en el grado en Educación Infantil, ¿somos buenos modelos docentes?

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Arasy González Milea
  • Álvaro Chaparro Sainz

La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Enseñar la historia de Europa desde métodos activos y compromiso cívico. Diseño y validación de una propuesta

  • Cosme Jesús Gómez Carrasco
  • Jairo Rodríguez Medina
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

La educación globalizada: experiencias e investigaciones - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Enseñar Historia Moderna en el aula: la novela histórica como recurso didáctico

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

La Edad Moderna en Educación Secundaria. Propuestas y experiencias de innovación - 31/05/2016

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El Real Seminario Patriótico de Vergara y la Armada: la formación de los marinos a finales del siglo XVIII

  • Álvaro Chaparro Sainz

La Armada española en el siglo XVIII: ciencia, hombres y barcos - 2012

Número de citas:
  • Dialnet

La formación de maestros a través de un programa de aprendizaje-servicio: Un proyecto para enseñar ciencias sociales

  • Salvador Alcaraz García
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • José Victor Villalba Gómez

Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Uso de redes sociales en la formación inicial del profesorado. Una experiencia de innovación docente con Pinterest

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación educativa y formación docente - 2018

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Formación de profesorado en competencias digitales: una experiencia docente con Omeka

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación docente y uso de las TIC en eduación: CD-ROM - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts

  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • Felices de la Fuente, Maria del Mar

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019

Número de citas: 3 (Web of Science)
Última actualización de los datos: 4/05/24 7:15
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00