Chaparro Sainz, Álvaro Autor

Open Access

About the use of Digital Resources for the Research and Teaching of Modern History

  • Renedo A.A.
  • Sainz Á.C.

Studia Historica, Historia Moderna - 1/1/2023

10.14201/shhmo202345173100

Número de citas:

Actoz: una herramienta para ser historiador o historiadora en el aula

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Rafael Guerrero Elecalde

Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia - 2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Al servicio de la Monarquía: Biografía de José Ignacio de Álava Esquivel

  • Álvaro Chaparro Sainz

Boletín de la Real Sociedad Bascongada de Amigos del País - 2010

Número de citas:
  • Dialnet

Antzinako Ostatu-etxe izatetik Bigarren Hezkuntzako Institutu izatera. Bergarako Mintegiaren historia ikasleen ikuspegitik (1776-1860)

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Igor Camino Ortiz de Barrón

Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria - 2015

10.1387/tantak.14460

Número de citas:
  • Dialnet

De Casa de pensión a Instituto de Segunda Enseñanza.: La historia del Seminario de Vergara a través de sus alumnos (1776-1860).

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Igor Camino Ortiz de Barrón

Historia Social y de la Educación - 2015

10.17583/hse.2015.1369

Número de citas:
  • Dialnet

Del pupitre a la espada: el Real Seminario de Vergara, cantera de militares

  • Álvaro Chaparro Sainz

Revista de Demografía Histórica-Journal of Iberoamerican Population Studies - 2009

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet

Desarrollar la conciencia histórica a través del patrimonio en el Grado en Educación Primaria

  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • Martinez Hernandez, Carlos
  • Robles Moral, Francisco Javier
  • Cespedosa Rojas, Raul

Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales - 21/06/2019

10.7203/dces.36.12672

Número de citas: 4 (Web of Science) 7 (Dialnet)

Diego María de Gardoqui y los Estados Unidos: Actuaciones, influencias y relaciones de un vasco en el nacimiento de una nación

  • Angel Chaparro Sáinz
  • Álvaro Chaparro Sainz

Vasconia: Cuadernos de historia - geografía - 2014

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

DIGITAL RESOURCES AND TEACHING APPROACHES IN PRESERVICE TRAINING OF HISTORY TEACHERS

  • Gomez Carrasco, Cosme Jesus
  • Rodriguez-Medina, Jairo
  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • Alonso Garcia, Santiago

Educacion XX1 - 2022

10.5944/educxx1.30483

Número de citas: 9 (Web of Science)

Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la concepción y uso del patrimonio del profesorado de Ciencias Sociales de Educación Secundaria

  • Sebastián Molina Puche
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Her&Mus: heritage & museography - 2016

Número de citas: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

Formación de profesorado en competencias digitales: una experiencia docente con Omeka

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Innovación docente y uso de las TIC en eduación: CD-ROM - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Formando ciudadanos globales. Posibilidades, dificultades y retos en un aula de educación infantil

  • Álvaro Chaparro Sainz

Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para una ciudadanía global - 2016

Número de citas:
  • Dialnet

Formar profesorado de Ciencias Sociales en el grado en Educación Infantil, ¿somos buenos modelos docentes?

  • Carmen Rosa García Ruiz
  • Arasy González Milea
  • Álvaro Chaparro Sainz

La formación del profesorado en Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano - 2021

Número de citas:
  • Dialnet

Grupos familiares ilustrados en el siglo XVIII: Redes, reproducción social y educación

  • Álvaro Chaparro Sainz

Economía doméstica y redes sociales en el Antiguo Régimen - 2010

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

Humanizar la enseñanza de las Ciencias Sociales a través de fuentes históricas

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Rafael Guerrero Elecalde
  • María del Mar Felices de la Fuente

Estudios sobre innovaciones educativas - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

Introducción

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Carmen Rosa García Ruiz

Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara

  • Álvaro Chaparro Sainz

Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII - 2013

Número de citas: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

La formación de las élites ilustradas vascas: el Real Seminario de Vergara (1776-1804).

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • José María Imízcoz Beunza

2010

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

La formación de maestros a través de un programa de aprendizaje-servicio: Un proyecto para enseñar ciencias sociales

  • Salvador Alcaraz García
  • Álvaro Chaparro Sainz
  • José Victor Villalba Gómez

Investigación en didáctica de las ciencias sociales. Retos preguntas y líneas de investigación - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

La fundación del Real Seminario de Vergara: las relaciones de los ilustrados vascos en la Corte

  • Álvaro Chaparro Sainz

Ilustración, ilustraciones - 2009

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts

  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • Felices de la Fuente, Maria del Mar

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019

Número de citas: 3 (Web of Science)
Última actualización de los datos: 4/05/24 7:15
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00