Chaparro Sainz, Álvaro Autor

Research on Historical Thinking. A Study Through Dissertations in Social Sciences (1995-2020)

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Laura Triviño Cabrera

Panta Rei. Revista de Ciencia Y Didáctica de la Historia - 16/10/2020

10.6018/pantarei.445541

Número de citas: 2 (Web of Science) 4 (Dialnet)

Sobrevivir a la catástrofe. Los reformistas vascos durante la crisis de la monarquía (1794-1806)

  • Daniel Bermejo Mangas
  • Álvaro Chaparro Sainz

Historia social - 2017

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Teaching Approaches and Profile Analysis: An Exploratory Study With Trainee History Teachers

  • Cosme Jesús Gómez-Carrasco
  • Jairo Rodríguez-Medina
  • Álvaro Chaparro-Sainz
  • José Monteagudo-Fernández

SAGE Open - 10/2022

10.1177/21582440211059174

Número de citas: 1 (Web of Science)
Open Access

The Making of an Enlightened Ruling Class. Basque and Navarrese Elites in the Educational System of the Spanish Monarchy (1717-1808)

  • Andoni Artola Renedo
  • Daniel Bermejo Mangas
  • Álvaro Chaparro Sainz

Espacio, Tiempo y Educación - 1/7/2019

10.14516/ete.288

Número de citas: 2 (Web of Science) 3 (Dialnet)

The Modern Age today. Images and representations of the modern period in today's society Presentation

  • Gomez Carrasco, Cosme J.
  • Chaparro Sainz, Alvaro

Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021

  • ORCID

The vision of the Modern Age in the historical novel: images and representations

  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • del Mar Felices de la Fuente, Maria
  • Gomez Carrasco, Cosme Jesus

Tiempos Modernos-revista Electronica de Historia Moderna - 2021

  • ORCID

Una propuesta didáctica para la enseñanza de la Real Sociedad Bascongada de los Amigos del País en el aula de Bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

Clío: History and History Teaching. - 2015

Número de citas:
  • Dialnet

Acercarse a nuestro pasado. La Historia de Almería en las aulas de Secundaria y Bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente

La Historia de Almería y sus historiadores: centenario del padre Tapia - 2017

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de las prácticas docentes universitarias: ¿qué aprenden nuestros estudiantesen clase?

  • Álvaro Chaparro Sainz

Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Analizando las estrategias didácticas del profesorado universitario de Didáctica de las Ciencias Sociales

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Rubén Martínez Sánchez
  • Juan Parra Martínez

Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Aprender desde el pasado: usos del patrimonio histórico de Cartagena en educación secundaria y bachillerato

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Rubén Martínez Sánchez

Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo - 2018

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

Concepciones del profesorado en formación sobre temas controvertidos. ETA como contenido histórico

  • María del Mar Felices de la Fuente
  • Álvaro Chaparro Sainz

Enseñar y aprender Didáctica de las Ciencias Sociales: la formación del profesorado desde una perspectiva sociocrítica - 30/03/2019

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Conectando el pasado. La enseñanza de la Historia en Bachillerato a través de la correspondencia epistolar

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Rafael Guerrero Elecalde

La Historia Moderna en la Enseñanza Secundaria: Contenidos, métodos y representaciones - 09/2020

10.18239/jornadas_2020.27.42

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Didáctica del patrimonio y de la cultura andaluza

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Virgilio Martínez Enamorado
  • Aurora Arjones Fernández
  • Laura Triviño Cabrera
  • Elisa Isabel Chaves Guerrero

2020

Número de citas:
  • Dialnet

Diseño y validación de un cuestionario para el análisis de la práctica docente universitaria en Didáctica de las Ciencias Sociales

  • Álvaro Chaparro Sainz
  • Cosme Jesús Gómez Carrasco

Prácticas docentes universitarias en Didáctica de la Ciencias Sociales: investigaciones y experiencias - 2022

Número de citas:
  • Dialnet

Educación, redes y producción de élites en el siglo XVIII

  • José María Imízcoz Beunza
  • Álvaro Chaparro Sainz

Editorial Silex - 2013

Número de citas: 13 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Educarse para servir al rey: el Real Seminario Patriótico de Vergara (1776-1804)

  • Álvaro Chaparro Sainz

Universidad del País Vasco - 2011

Número de citas: 22 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Este autor no tiene conferencias.

Este autor no tiene patentes.

Perceptions of teachers in initial training about the use of heritage in educational contexts

  • Chaparro Sainz, Alvaro
  • Felices de la Fuente, Maria del Mar

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 12/2019

Número de citas: 3 (Web of Science)
Última actualización de los datos: 4/05/24 7:15
Próxima recolección programada: 11/05/24 3:00