Alonso López, Isabel Damiana Author
Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Compulsory Secondary Education Students
- Fernández Archilla, José A.
- Álvarez Hernández, Joaquín
- Aguilar Parra, José Manuel
- Trigueros Ramos, Rubén
- Alonso López, Isabel D.
- Echeita, Gerardo
11/03/2020
Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Compulsory Secondary Education Students
- Fernández-Archilla J.A.
- Álvarez J.F.
- Aguilar-Parra J.M.
- Trigueros R.
- Alonso-López I.D.
- Echeita G.
SUSTAINABILITY - 2/3/2020
- JCR Quartile: Q3 (2020)
- JCR Impact Factor: 3.251 (2023)
- Category normalized Impact: 0.326 (2020)
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- ORCID
- Web of Science
Gender Equity-Inequity in the Faculty of the University of Guayaquil
- Alvarez Hernandez, Joaquin Francisco
- Trigueros Ramos, Ruben
- Salinas Falquez, Silvia
- Aguilar Parra, Jose Manuel
- Soria Miranda, Nadia Lizett
- Alonso Lopez, Isabel Damiana
PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2020
Equidad-Inequidad de género en el profesorado de la Universidad de Guayaquil
- Joaquín Álvarez Hernández
- José Manuel Aguilar Parra
- Rubén Trigueros Ramos
- Isabel Damiana Alonso López
- Silvia Salinas Falquez
- Nadia Lizett Soria Mirand
Psychology, Society & Education - 2020
- Dialnet
Deterioro cognitivo en los usuarios del servicio de ayuda a domicilio desde la perspectiva de género
- Joaquín Álvarez Hernández
- Isabel Damiana Alonso López
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2019
10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1897
- Dialnet
Equidad de género en el ocio de las personas mayores
- José Manuel Aguilar Parra
- Isabel Damiana Alonso López
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2019
10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1896
- Dialnet
Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica
- Cristina Méndez Aguado
- Ana Manzano León
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Isabel Damiana Alonso López
- Rocío Collado Soler
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021
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- ORCID
Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
- Isabel Damiana Alonso López
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Rocío Collado Soler
Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales
- Matías E. Rodríguez Rivas
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Isabel Damiana Alonso López
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Laura Molina Alonso
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Rocío Collado Soler
Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021
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Motivación del alumnado ¿metodología tradicional o ABP?
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- Cristina Méndez Aguado
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Educación, equidad y género en los tiempos del Covid-19
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Hacia un modelo de investigación sostenible en educación - 2021
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Inclusión de la mujer inmigrante
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- Ana Manzano León
- Isabel Damiana Alonso López
Educación inclusiva: abriendo puertas al futuro - 2020
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Gamificación en la formación continua del profesorado: Trono Lúdico 2019
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- Isabel Damiana Alonso López
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La parálisis cerebral en la infancia
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Escape room socioeducativo para la sensibilización contra la violencia de género en alumnado de educación secundaria
- Ana Manzano León
- Cristina Méndez Aguado
- Matías E. Rodríguez Rivas
- José Miguel Rodríguez Ferrer
- Juan Miguel Fernández Campoy
- Isabel Damiana Alonso López
- Laura Molina Alonso
- Rocío Collado Soler
Avances de investigación en salud a lo largo del ciclo vital: nuevos retos y actualizaciones - 17/12/2021
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