Alonso López, Isabel Damiana Autor

Open Access

Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Compulsory Secondary Education Students

  • Fernández Archilla, José A.
  • Álvarez Hernández, Joaquín
  • Aguilar Parra, José Manuel
  • Trigueros Ramos, Rubén
  • Alonso López, Isabel D.
  • Echeita, Gerardo

11/03/2020

Open Access

Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Compulsory Secondary Education Students

  • Fernández-Archilla J.A.
  • Álvarez J.F.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • Alonso-López I.D.
  • Echeita G.

SUSTAINABILITY - 2/3/2020

10.3390/su12062169

Número de citas: 10 (Web of Science) 5 (Scopus)
Open Access

Gender Equity-Inequity in the Faculty of the University of Guayaquil

  • Alvarez Hernandez, Joaquin Francisco
  • Trigueros Ramos, Ruben
  • Salinas Falquez, Silvia
  • Aguilar Parra, Jose Manuel
  • Soria Miranda, Nadia Lizett
  • Alonso Lopez, Isabel Damiana

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 2020

10.25115/psye.v10i1.2825

Número de citas:

Equidad-Inequidad de género en el profesorado de la Universidad de Guayaquil

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Silvia Salinas Falquez
  • Nadia Lizett Soria Mirand

Psychology, Society & Education - 2020

10.25115/psye.v12i2.2825

Número de citas:
  • Dialnet

Deterioro cognitivo en los usuarios del servicio de ayuda a domicilio desde la perspectiva de género

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Isabel Damiana Alonso López

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2019

10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1897

Número de citas:
  • Dialnet

Equidad de género en el ocio de las personas mayores

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Isabel Damiana Alonso López

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2019

10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1896

Número de citas:
  • Dialnet

Estrategias de aprendizaje: el aprendizaje cooperativo en el área de matemáticas. Una revisión sistemática

  • Rocío Collado Soler
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Cristina Méndez Aguado
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Isabel Damiana Alonso López
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Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos - 17/12/2021

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Gamificación y ansiedad: una revisión sobre su relación en el contexto universitario

  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López

Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza - 2024

Número de citas:
  • Dialnet

Igualdad, salud y educación de hombres y mujeres desde una perspectiva socio-cultural

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Laura Molina Alonso
  • Rocío Collado Soler
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Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3s1s.24

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Percepciones de los profesionales de apoyo a la integración sobre la inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales

  • Mirela Ileana Buzica
  • Isabel Damiana Alonso López

Periodismo, ciudadanía y política en el escenario digital - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica

  • Cristina Méndez Aguado
  • Ana Manzano León
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado Soler
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La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3txq.4

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales

  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Rocío Collado Soler
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3w4s.7

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva?

  • Laura Molina Alonso
  • Ana Manzano León
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Cristina Méndez Aguado
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Isabel Damiana Alonso López
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Rocío Collado Soler
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3w4s.10

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Innovación docente basada en la gamificación para la reducción de la ansiedad de estudiantes universitarios

  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López

Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 - 2023

Número de citas:
  • Dialnet

Motivación del alumnado ¿metodología tradicional o ABP?

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Jorge Álvarez Fernández

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

El diario de aprendizaje y su relación con la metacognición: metodología activa

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Jorge Álvarez Fernández

Innovación educativa en la sociedad digital - 2019

Número de citas:
  • Dialnet

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Última actualización de los datos: 29/03/25 7:47
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