Alonso López, Isabel Damiana Autor

Open Access

Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Compulsory Secondary Education Students

  • Fernández-Archilla J.A.
  • Álvarez J.F.
  • Aguilar-Parra J.M.
  • Trigueros R.
  • Alonso-López I.D.
  • Echeita G.

SUSTAINABILITY - 2/3/2020

10.3390/su12062169

Número de citas: 12 (Web of Science) 18 (Scopus)
Open Access

Gender Equity-Inequity in the Faculty of the University of Guayaquil

  • Alvarez Hernandez, Joaquin Francisco
  • Trigueros Ramos, Ruben
  • Salinas Falquez, Silvia
  • Aguilar Parra, Jose Manuel
  • Soria Miranda, Nadia Lizett
  • Alonso Lopez, Isabel Damiana

PSYCHOLOGY SOCIETY & EDUCATION - 14/10/2020

10.25115/psye.v10i1.2825

Número de citas: 0 (Web of Science)

Equidad-Inequidad de género en el profesorado de la Universidad de Guayaquil

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • José Manuel Aguilar Parra
  • Rubén Trigueros Ramos
  • Isabel Damiana Alonso López
  • Silvia Salinas Falquez
  • Nadia Lizett Soria Mirand

Psychology, Society & Education - 2020

10.25115/psye.v12i2.2825

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Deterioro cognitivo en los usuarios del servicio de ayuda a domicilio desde la perspectiva de género

  • Joaquín Álvarez Hernández
  • Isabel Damiana Alonso López

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2019

10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1897

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Equidad de género en el ocio de las personas mayores

  • José Manuel Aguilar Parra
  • Isabel Damiana Alonso López

International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología - 2019

10.17060/ijodaep.2019.n2.v2.1896

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Estrategias de aprendizaje: el aprendizaje cooperativo en el área de matemáticas. Una revisión sistemática Capítulo de libro

  • Rocío Collado Soler
  • Ana Manzano León
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Cristina Méndez Aguado
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Isabel Damiana Alonso López
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Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos - 17/12/2021

Número de citas: 0 (Dialnet)
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Gamificación y ansiedad: una revisión sobre su relación en el contexto universitario Capítulo de libro

  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López

Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza - 2024

Número de citas: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Profesionales de la psicología en una intervención psicosocial con enfermos de Alzheimer y sus familiares cuidadoras Capítulo de libro

  • Alina de las Mercedes Campos-Puente
  • Marina Alférez-Pastor
  • Isabel Damiana Alonso-López
  • Rocío Collado-Soler

Psicología siglo XXI una mirada amplia e integradora Volumen 3 - 2023

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Igualdad, salud y educación de hombres y mujeres desde una perspectiva socio-cultural Capítulo de libro

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Ana Manzano León
  • Cristina Méndez Aguado
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
  • Laura Molina Alonso
  • Rocío Collado Soler
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Perspectivas y análisis de la salud para la mejora del bienestar - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3s1s.24

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Percepciones de los profesionales de apoyo a la integración sobre la inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales Capítulo de libro

  • Mirela Ileana Buzica
  • Isabel Damiana Alonso López

Periodismo, ciudadanía y política en el escenario digital - 2023

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Estereotipos sexistas en el siglo XXI: comunidades universitarias bajo observación Capítulo de libro

  • Isabel Damiana Alonso López
  • Rocío Collado-Soler
  • Alina de las Mercedes Campos-Puente
  • Marina Alférez-Pastor

Las identidades analizadas a través de las segregaciones histórico-culturales - 2023

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Análisis de propuestas de intervención para la mejora del acoso escolar: una revisión bibliográfica Capítulo de libro

  • Cristina Méndez Aguado
  • Ana Manzano León
  • Matías E. Rodríguez Rivas
  • Juan Miguel Fernández Campoy
  • Laura Molina Alonso
  • José Miguel Rodríguez Ferrer
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La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3txq.4

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Efectos del contacto electrónico vía videoconferencia en la reducción del estigma hacia las personas con enfermedades mentales Capítulo de libro

  • Matías E. Rodríguez Rivas
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  • Juan Miguel Fernández Campoy
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021

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Programas socioeducativos para paliar el estigma hacia las personas con trastorno mental grave: ¿una herramienta inclusiva? Capítulo de libro

  • Laura Molina Alonso
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Intervención en contextos clínicos y de la salud: un enfoque práctico desde la investigación - 17/12/2021

10.2307/j.ctv2gz3w4s.10

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Innovación docente basada en la gamificación para la reducción de la ansiedad de estudiantes universitarios Capítulo de libro

  • José María López Chamorro
  • Rocío Collado Soler
  • Cristina Méndez Aguado
  • Isabel Damiana Alonso López

Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 - 2023

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