Almansa Pérez, Rosa María Autor
Women and Meritocracy. Historical Roots of a Paradigm and Current Possibilities of Transformation,MUJERES Y MERITOCRACIA. RAÍCES HISTÓRICAS DE UN PARADIGMA Y POSIBILIDADES ACTUALES DE TRANSFORMACIÓN
- Pérez, R.M.A.
Futuro del Pasado - 2020
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El cine como recurso didáctico para el aprendizaje de la Historia Contemporánea: Moscú no cree en las lágrimas (Vladimir Menshov, 1979)
El cine como recurso didáctico en la enseñanza virtualizada. Estudio y análisis de algunas obras fílmicas - 2016
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El cine como recurso didáctico para el aprendizaje de la Historia Contemporánea: ¡Qué verde era mi valle! (John Ford, 1941)
El cine como recurso didáctico en la enseñanza virtualizada. Estudio y análisis de algunas obras fílmicas - 2016
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Esencia de lo social y conflicto de identidades en las sociedades contemporáneas
Identidad religiosa y relaciones de trabajo. Un estudio de la jurisprudencia del Tribunal Europeo de Derechos Humanos - 2015
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Evolución de las Declaraciones universales de derechos y relativización de las fuentes de la moral religiosa
Religión y Derecho Internacional - 2013
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Evolución de las Declaraciones universales de derechos y relativización de las fuentes de la moral religiosa
Religión y Derecho internacional - 2014
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Familia, tierra y poder en la Córdoba de la Restauración.
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba, Grupo de Historia Social Agraria. - 2005
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Fraude fiscal y cuestión catastral entre finales del XIX y principios del XX: el ejemplo cordobés del conde de Torres Cabrera
Los tributos de la tierra. Fiscalidad y agricultura en España (siglos XII-XX) - 2008
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Gran propiedad y gestión agraria en la Córdoba de fin de siglo: los casos del conde de Torres Cabrera y el marqués de Valdeflores
Actas del Primer Coloquio Internacional "Andalucía y el 98" - 2001
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La tarea del docente ante el debilitamiento del sentido de la historia: retos, problemáticas claves y algunas estrategias didácticas
El historiador como docente - 2021
https://doi.org/10.22429/euc2021.012
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Acrónimo 001365Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 001519Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador
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Acrónimo 001446Desde: 1 de enero de 2020Hasta: 30 de junio de 2021Financiado por: Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y UniversidadImporte de financiación: 49.900,00 EURRol: Investigador