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González Zamar, Mariana Daniela Author

Open Access

Aproximación al aprendizaje artístico-visual y digital en la educación superior

  • González Zamar, Mariana Daniela
  • Abad Segura, Emilio

9/05/2025

http://hdl.handle.net/10835/19007

Open Access

Diseño del espacio educativo universitario y su impacto en el proceso académico: análisis de tendencias

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles - 23/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18094

Cite count: 8 (Dialnet)

Analizando el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula virtual universitaria al inicio de la pandemia de COVID-19

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Culture and Education, Cultura y Educación - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
Open Access

Influential factors for a secure perception of accounting management with blockchain technology

  • Abad-Segura E.
  • Infante-Moro A.
  • González-Zamar M.D.
  • López-Meneses E.

Journal of Open Innovation Technology Market and Complexity - 1/6/2024

10.1016/j.joitmc.2024.100264

Cite count: 22 (Scopus)

Analysing the teaching-learning process in the university virtual classroom at the beginning of the COVID-19 pandemic /

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.

CULTURE AND EDUCATION - 1/3/2024

10.1177/11356405241235087

Cite count: 2 (Web of Science) 2 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q3 (2024)
  • JCR Impact Factor: 0.7 (2024)
  • CiteScore: 1.8 (2024)
  • SJR: 0.308 (2024
  • SNIP: 0.538 (2024
  • JCR 5-year Impact Factor: 1.2
  • JCR Categories: EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Open Access

Approach to artistic-visual and digital learning in Higher Education

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura

Maskana - 30/6/2023

10.18537/mskn.14.01.05

Cite count: 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 0.4 (2024)
Open Access

Visual literacy in Art Education in university contexts

  • González-Zamar M.D.
  • Abad-Segura E.
  • Ferreyra H.A.

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH AND INNOVATION - 12/5/2023

10.46661/ijeri.5735

Cite count: 1 (Web of Science) 1 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 4.9 (2023)
  • SJR: 0.478 (2023
  • SNIP: 0.676 (2023
Open Access

Examining the managerial and cost control for an optimal healthcare education

  • Abad-Segura E.
  • González-Zamar M.D.
  • Gómez-Galán J.

Computer Methods and Programs in Biomedicine Update - 1/1/2023

10.1016/j.cmpbup.2022.100088

Cite count: 4 (Scopus)
Open Access

Global Evidence on Flipped Learning in Higher Education

  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Emilio Abad-Segura

EDUCATION SCIENCES - 1/8/2022

10.3390/educsci12080515

Cite count: 10 (Web of Science) 13 (Scopus)
  • JCR Impact Factor: 3 (2024)
  • Category normalized Impact: 2.007 (2022)
  • CiteScore: 5.5 (2024)
  • SJR: 0.605 (2022
  • SNIP: 1.262 (2022
Open Access

An Evolutionary Approach on the Framework of Circular Economy Applied to Agriculture

  • Ana Batlles-delaFuente
  • Emilio Abad-Segura
  • Mariana-Daniela González-Zamar
  • Francisco Joaquín Cortés-García

AGRONOMY-BASEL - 2/3/2022

10.3390/agronomy12030620

Cite count: 29 (Web of Science) 36 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q1 (2022)
  • JCR Impact Factor: 3.7 (2022)
  • Category normalized Impact: 3.629 (2022)
  • CiteScore: 6.7 (2024)
  • SJR: 0.663 (2022
  • SNIP: 1.22 (2022

Educación artística y creatividad: su importancia en la educación superior” Book

Miradas y Voces de la Investigación Educativa II

  • ORCID

Educación financiera: una herramienta para la justicia social Book

Miradas y Voces de la Investigación Educativa II

  • ORCID
Open Access

Formación de Futuros Docentes en la Didáctica de la Educación Plástica Book

  • González Zamar, Mariana Daniela
  • Sirignano, Fabrizio Manuel

12/05/2025

http://hdl.handle.net/10835/19012

Open Access

Innovación universitaria y creatividad para la mejora sostenible de ecologías emocionales de aprendizaje Book

  • González Zamar, Mariana Daniela
  • Abad Segura, Emilio
  • Martín Padilla, Antonio Hilario
  • Molina García, Laura

Ediciones Octaedro - 22/01/2025

http://hdl.handle.net/10835/18082

Pensamiento creativo en la Educación Superior: Potenciando el aprendizaje con Inteligencia Artificial Book chapter

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Kristýna Balíková
  • Sonia Martínez Requejo
  • Emilio Abad Segura

Educación para la innovación sostenible y el aprendizaje activo - 2024

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La tecnología blockchain en la comunicación de la responsabilidad social corporativa Book chapter

  • Emilio Abad Segura
  • Mariana Daniela González Zamar
  • Eloy López Meneses

Reflexiones formativas y aportaciones innovadoras a la praxis educativa - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

El aporte de la Expresión Plástica a las aulas universitarias Book chapter

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Innovación y transferencias de conocimientos - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Proyección del "flipped learning" en el campo de la educación Book chapter

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Emilio Abad Segura
  • Eloy López Meneses

Invirtiendo la enseñanza. "Flipped learning", de la teoría a la práctica - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Aprendizaje artístico-visual y creatividad en entornos universitarios Book chapter

  • Mariana Daniela González Zamar

Arte y educación en contextos multidisciplinares - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Imprimiendo Creatividad: El rol de la Tecnología 3D en la Educación Artística Book chapter

  • Mariana Daniela González Zamar

Edunovatic2023. Conference Proceedings: 8th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT November 29 - 30, 2023 - 2023

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Influencia del diseño del espacio de aprendizaje en la motivación e inclusión socieducativa de los estudiantes universitarios. Una mirada desde la expresión plástica y su didáctica

  • Mariana Daniela González Zamar
  • Luis Ortiz Jiménez
  • Adoración Sánchez Ayala

2020

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Visualizing creativity: the role and perception of the creative personality in university teacher training

  • Gonzalez Zamar, Mariana Daniela
  • Musicoguia

7TH INTERDISCIPLINARY AND VIRTUAL CONFERENCE ON ARTS IN EDUCATION, CIVAE 2025 - 2025

Cite count: 0 (Web of Science)

Innovative educational spaces for university expressive and visual creativity

  • Mariana Daniela González Zamar

6TH INTERDISCIPLINARY AND VIRTUAL CONFERENCE ON ARTS IN EDUCATION, CIVAE 2024 - 2024

Cite count: 0 (Web of Science) 0 (Dialnet)

Artificial Intelligence and Creativity in the Primary Education Classroom

  • Gonzalez Zamar, Mariana Daniela
  • REDINE

9TH VIRTUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, INNOVATION AND ICT, EDUNOVATIC 2024 - 2024

Cite count: 0 (Web of Science)

3D Printing as an Innovative Strategy in the University Art Classroom

  • Gonzalez Zamar, Mariana Daniela
  • REDINE

9TH VIRTUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, INNOVATION AND ICT, EDUNOVATIC 2024 - 2024

Cite count: 0 (Web of Science)

Artistic-visual spaces for the didactic approach to the arts at the University

  • Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
  • Musicoguia

5TH INTERDISCIPLINARY AND VIRTUAL CONFERENCE ON ARTS IN EDUCATION, CIVAE 2023 - 2023

Cite count: 1 (Web of Science)
  • Category normalized Impact: 0.894 (2023)

Visual Thinking in Higher Education: Communicating through images

  • Abad-Segura, Emilio
  • Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
  • REDINE

6TH VIRTUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, INNOVATION AND ICT, EDUNOVATIC 2021 - 2021

Cite count: 0 (Web of Science)

Immersive technologies applied to the Didactics of Art Education

  • Gonzalez-Zamar, Mariana-Daniela
  • Abad-Segura, Emilio
  • REDINE

6TH VIRTUAL INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION, INNOVATION AND ICT, EDUNOVATIC 2021 - 2021

Cite count: 0 (Web of Science)

Pictogramas y Comunicación

2020

  • ORCID

Problemáticas educativas que afectan a las familias con hijos con necesidades educativas especiales y su relación con las nuevas tecnologías

2020

  • ORCID

Acceso de la mujer a la universidad española

2019

  • ORCID

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Scopus: 21

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