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Redes hipertextuales en el aula: literatura, hipertextos y cultura digital

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Literatura infantil: Teor??a y práctica

Systemic analysis of discursive literacy in situated academic practices: hypertextual writing in final degree projects

Revista de Educación a Distancia - 1/1/2024

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La configuración de un canon híbrido para la formación de lectores competentes

Humanitas. Revista de Teoría, Crítica Y Estudios Literarios - 31/01/2024

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The Wreader’s Education at the Victorian Web: Dynamic Readings, Argumentative Commentary, Infinite Curation

Revista de Educación a Distancia - 1/1/2023

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Virtual Strategies of Reading Promotion in Non-fiction Books: A Nethnographic Study

Revista Colombiana de Educacion - 1/1/2023

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La educación del wreader en The Victorian Web: lecturas dinámicas, comentarios argumentativos, curaduría infinita

Revista de Educación a Distancia (RED) - 31/03/2023

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La alfabetización mediática e informacional en un contexto de desinformación*

Tejuelo. Revista de Didáctica de la Lengua y la Literatura Año XV - 20/01/2023

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Prácticas letradas vernáculas digitales: análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad

TAVIRA - 2022

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Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories,El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans

Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 29/12/2022

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La construcción del conocimiento literario en los clubes de lectura universitarios. Estudio de caso.

VI Congreso Internacional virtual de educación lectora. Ciencia para la sociedad.

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El proyecto CALAMBUR: Elaboración de materiales didácticos para la educación lingüística y literaria desde un enfoque centrado en la lectura y su relación con el proyecto GALDOS

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IX CONGRESSO INTERNACIONAL DAS LICENCIATURAS - IX COINTER PDVL 2022

EL LECTOR EN LA ERA DIGITAL: DEL HIPERTEXTO LITERARIO A LA NARRATIVA TRANSMEDIA - 1/12/2022

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El club de lectura como espacio de interacción social para la construcción de sentido y fomento del hábito lector

VI Congreso Internacional virtual de educación lectora. Ciencia para la sociedad - 13/12/2021

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Póster "CALAMBUR:ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA EDUCACIÓN LINGÜÍSTICA Y LITERARIA DESDE UN ENFOQUE CENTRADO EN LA LECTURA"

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la UAL, curso 2021-22. - 3/12/2021

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Póster "GALDOS: Cartografías literarias y audiovisuales: La geolocalización como herramienta motivadora para la construcción de los espacios de ficción en las asignaturas de Literatura"

Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la UAL, curso 2021-22. - 3/12/2021

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JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE Y EXPERIENCIAS PROFESIONALES EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA-

3/12/2021

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La educación literaria en la era digital

V Colóquio do GPLEER: 10 anos de histórias e pesquisas - 3/12/2021

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Formación e investigación en los estudios postdoctorales en ciencias de la educación en España

I Simposio Internacional de Estudios Avanzados. Ciencia, Sociedad y Tecnología. Repensando los desafíos científicos ante la era digital - 19/11/2021

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LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA PARA EL DESARROLLO DE LA ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA EN EL ÁMBITO UNIVERSITARIO

III Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos da Escrita na Educação Superior e em Contextos Profissionais (ALES). - 11/11/2021

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Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario

2012

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La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica

2011

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Tradición y modernidad de la literatura oral

2010

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Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias

2009