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Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de Author

Estudios sobre la vida y la obra de Angel Ganivet: a propósito de las" Cartas finlandesas":[Congresso Internacional, 22-24 marzo 1998]

2000

LITERACY PRACTICES in the UNIVERSITY CONTEXT: The READING HABITS of the STUDENTS of the BACHELOR’S DEGREE in EARLY CHILDHOOD EDUCATION at the UNIVERSITY of ALMERÍA

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Kevin Baldrich Rodríguez

Tonos Digital - 1/1/2021

Cite count: 1 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 0.5 (2023)
  • SJR: 0.117 (2021
  • SNIP: 0.218 (2021

Los textos audiovisuales en la educación literaria

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Josefa Sáiz Valcárcel

Textos de didáctica de la lengua y la literatura - 2004

Cite count: 3 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la competencia literaria

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Textos de didáctica de la lengua y la literatura - 2009

Cite count: 7 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Media and Information Literacy in a context of misinformation

  • José Manuel de Amo
  • Anastasio García Roca

TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA - 20/3/2023

10.17398/1988-8430.37.99

Cite count: 2 (Web of Science) 13 (Scopus) 2 (Dialnet)
  • JCR Impact Factor: 0.8 (2023)
  • Category normalized Impact: 1.58 (2023)
  • CiteScore: 1.4 (2023)
  • SJR: 0.348 (2023
  • SNIP: 1.213 (2023
Open Access

Prácticas letradas vernáculas digitales: análisis de la cultura participativa en espacios de afinidad

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún
  • Carmen Pérez-García
  • Juana Celia Domínguez Oller

Tavira - 22/11/2022

10.25267/tavira.2022.i27.1101

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Open Access

Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories

  • de AMO SÁNCHEZ-FORTÚN J.M.
  • García-Roca A.

REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP - 29/12/2022

10.47553/rifop.v97i36.3.96673

Cite count: 0 (Web of Science) 0 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • JCR Impact Factor: 0.5 (2022)
  • CiteScore: 1.3 (2024)
  • SJR: 0.211 (2022
  • SNIP: 0.476 (2022
  • Web of Science
  • ORCID
  • Dialnet
  • Scopus

La educación del wreader en The Victorian Web: lecturas dinámicas, comentarios argumentativos, curaduría infinita

  • María Teresa Caro Valverde
  • José Manuel De Amo Sánchez Fortún
  • George P. Landow

Revista de Educación a Distancia (RED) - 31/03/2023

10.6018/red.544801

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Open Access

The Wreader’s Education at the Victorian Web: Dynamic Readings, Argumentative Commentary, Infinite Curation

  • Caro Valverde M.T.
  • de Amo Sánchez-Fortún J.M.
  • Landow G.P.

Revista De Educacion A Distancia - 1/1/2023

10.6018/red.544801

Cite count: 2 (Scopus)
Open Access

Virtual Strategies of Reading Promotion in Non-fiction Books: A Nethnographic Study

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Juana Celia Domínguez Oller

Revista Colombiana De Educacion - 1/1/2023

10.17227/rce.num89-17433

Cite count: 1 (Scopus) 0 (Dialnet)
  • CiteScore: 0.8 (2024)
  • SJR: 0.167 (2023
  • SNIP: 0.619 (2023

Ideas estéticas y pedagógicas en la España finisecular: Ángel Ganivet realizada por José Manuel de Amo Sánchez-Fortún Book

2003

La educación literaria y la e-literatura desde la minificción. Enfoques hipertextuales para el aula Book

2014

  • ORCID

La innovación docente en el EEES: experiencia de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado Book

2009

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Literatura infantil José Manuel de Amo Sánchez-Fortún Book

Open Access

El club de lectura en la configuración de identidades lectoras Book

  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • Pérez García, Carmen

3/09/2024

http://hdl.handle.net/10835/17136

Manual de estilo de escritura académica. Book

Wolters Kluwer - 2021

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La alfabetización académica: Cómo escribir un trabajo fin de estudios Book

Wolters Kluwer - 2021

  • ORCID

La formación literaria, hipertextos y web 2.0 en el marco educativo Book

  • Osvaldo Cleger
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Universidad de Almería - 2015

Cite count: 1 (Dialnet)
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  • Dialnet

MEMORIA DE LA NIÑEZ. 4 POEMAS DEL GRUPO DEL 27 Book

Universidad Castilla-La Mancha - 2009

  • ORCID

La alquimia de la palabra: aspectos formativos del cancionero infantil Book chapter

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Tradición y modernidad de la literatura oral - 2010

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
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Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela.

2018

  • ORCID
Open Access

La alfabetización académica en la disciplina de Educación: desafíos y oportunidades para la formación docente Advisor

  • Baldrich Rodríguez, Kevin

25/09/2024

http://hdl.handle.net/10835/17264

Open Access

La investigación-acción en el aula de lengua castellana y literatura: propuestas para un nuevo modelo docente Advisor

  • Amo Sánchez-Fortún, José Manuel de
  • Garrido Jiménez, Antonio Francisco

27/09/2024

http://hdl.handle.net/10835/17297

Ideas estéticas y pedagógicas en la España finisecular: Ángel Ganivet

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Gabriel Núñez Ruiz
  • Fernando García Lara

2000

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
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Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela. Advisor

  • Raquel Fernández Cobo
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Miguel Gallego Roca

2018

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

La novela actual en Benín y en España: utilización de los textos literarios en la enseñanza del español en Benín

  • Houndegnon Sodansou
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Javier Fornieles Alcaraz

2013

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Prácticas lectoras y escritoras en espacios de afinidad: nuevas claves para la educación literaria

  • García Roca, Anastasio

2021

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Creencias del profesorado sobre literatura infantil y su función formativa

  • Ana Reyes Piñero Gabarrón
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

19/05/2020

http://hdl.handle.net/10835/10885

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

La alfabetización académica en la era digital: Prácticas letradas en educación Advisor

  • Domínguez Oller, Juana Celia

2023

Cite count: 0 (Dialnet)
Open Access

Enseñanza y aprendizaje del español en Senegal: análisis de las creencias del profesorado. Advisor

  • Seynabou Ndour
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

9/11/2022

http://hdl.handle.net/10835/14074

Cite count: 0 (Dialnet)

JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE Y EXPERIENCIAS PROFESIONALES EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA-

3/12/2021

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II Jornada virtual "La Literatura Infantil y Juvenil actual entre dos orillas

18/10/2021

  • ORCID

Jornadas participativas del plan estratégico de innovación educativa

21/06/2021

  • ORCID

I Jornada virtual lectura digital y comunidades virtuales: de los contextos de aprendizaje informal al aula

8/06/2021

  • ORCID

EIDA 2021 (Encuentro de investigación del alumnado)

27/04/2021

  • ORCID

Jornada de aprendizaje de segundas lenguas en entornos educativos multilingües

9/04/2021

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"Mesas Redondas para conocer las distintas realidades de las aulas"

2/03/2021

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"VI Jornadas de Formación para la tutorización del alumnado universitario del Prácticum del Máster de Profesorado"

1/02/2021

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"Seminario para la mejora de la tutorización y de la actuación de las comisiones evaluadoras de TFM en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria"

21/01/2021

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Asistencia al XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación: Hacia una educación sostenible

9/12/2020

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This author has no patents.

Evaluación formativa y compartida en educación superior : propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias

  • Francesc Buscà Donet
  • Oleguer Camerino Foguet
  • Marta Capllonch Bujosa
  • Francisco Javier Castejón Oliva
  • Miguel Chivite Izco
  • Antonio Codina Sánchez
  • José Manuel de Amo
  • Antonio Fraile Aranda
  • Eduardo Generelo Lanaspa
  • Natalia Fernandez
  • José Antonio Julián Clemente
  • Juan Carlos Luis-Pascual
  • Roberto Monjas Aguado
  • María Francisca Moreno Carretero
  • Ángel Pérez Pueyo
  • Maria del Rosario Romero Martín
  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • Encarnación Ruiz Lara
  • María Luisa Santos Pastor
  • Álvaro Sicilia Camacho
  • Belén Tabernero Sánchez
  • Nuria Ureña Ortín
  • Cristina Vallés Rapp
  • Javier Zaragoza Casterad
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2009

  • ORCID

Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario

2012

  • ORCID

Tradición y modernidad de la literatura oral

2010

  • ORCID

Evaluación formativa y trabajo cooperativo: una experiencia en el aula universitaria

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Codina Sánchez, Antonio

La innovación docente en el EEES - 2009

Cite count: 1 (Dialnet)
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Experiencia 6: La coordianción entre materias. Tres asignaturas compartiendo un mismo proyecto de aprendizaje

  • Santos Pastor, Marisa
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Moreno Carretero, María Francisca
  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Codina Sánchez, Antonio

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior - 2009

Cite count: 0 (Dialnet)
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La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Isabel Ofelia Muñoz Hernández

2011

Cite count: 1 (Dialnet)
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Scopus: 2

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