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El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la competencia literaria
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La alfabetización mediática e informacional en un contexto de desinformación*
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La educación del wreader en The Victorian Web: lecturas dinámicas, comentarios argumentativos, curaduría infinita
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La innovación docente en el EEES: experiencia de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado
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"Mesas Redondas para conocer las distintas realidades de las aulas"
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"VI Jornadas de Formación para la tutorización del alumnado universitario del Prácticum del Máster de Profesorado"
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I Jornada virtual lectura digital y comunidades virtuales: de los contextos de aprendizaje informal al aula
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JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE Y EXPERIENCIAS PROFESIONALES EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA-
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Jornadas participativas del plan estratégico de innovación educativa
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Jornada de aprendizaje de segundas lenguas en entornos educativos multilingües
9/04/2021
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EIDA 2021 (Encuentro de investigación del alumnado)
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II Jornada virtual "La Literatura Infantil y Juvenil actual entre dos orillas
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Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias
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Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario
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Tradición y modernidad de la literatura oral
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Estudios literarios y culturales
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