Amo Sánchez-Fortún, José Manuel De Autor

Los géneros discursivos en la educación lingüística: la narración y la descripción

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • María del Mar Ruiz Domínguez

Lenguaje y Textos - 2006

Número de citas: 3 (Dialnet)
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LITERACY PRACTICES in the UNIVERSITY CONTEXT: The READING HABITS of the STUDENTS of the BACHELOR’S DEGREE in EARLY CHILDHOOD EDUCATION at the UNIVERSITY of ALMERÍA

  • de Amo Sánchez-Fortún J.M.
  • Rodríguez K.B.

Tonos Digital - 1/1/2021

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Lectura y escritura en soporte digital

NeXus: Revista de Transferencia de Resultados de Investigación. - 09/2017

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La literatura popular de tradición infantil en la formación inicial de maestros

La palabra y la memoria: estudios sobre literatura popular infantil - 2008

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La literatura infantil ante el Espacio Europeo de Educación Superior

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Lenguaje y textos - 2007

Número de citas:
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La formación de actitudes lectoras en el desarrollo de la competencia literaria: un estudio exploratorio

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Lenguaje y textos - 2007

Número de citas:
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La extensión de la UNED de Aguilar de Campoo (Palencia)

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

A distancia - 1999

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La educación del wreader en The Victorian Web: lecturas dinámicas, comentarios argumentativos, curaduría infinita

  • María Teresa Caro Valverde
  • José Manuel De Amo Sánchez Fortún
  • George P. Landow

Revista de Educación a Distancia (RED) - 31/03/2023

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La Didáctica de la Lengua y la Literatura ante el reto del Espacio Europeo de Educación Superior

  • Amo Sánchez Fortún, José Manuel de
  • Ruiz Domínguez, María del Mar
  • Galera Noguera, Francisco

Lenguaje y textos - 2007

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La configuración de un canon híbrido para la formación de lectores competentes

  • José Manuel de Amo Sánchez-Fortún

Humanitas. Revista de Teoría, Crítica Y Estudios Literarios - 31/01/2024

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Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Raquel Fernández Cobo
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Innovación educativa en la sociedad digital - 18/12/2019

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Tratamiento didáctico del Cancionero Popular Infantil almeriense

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

La palabra y la memoria - 2008

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Textos multimodales en la educación literaria: la novela gráfica metaficcional en la formación literaria.

Propuestas y experiencias sobre estructuras hipertextuales literarias en el aula. - 2016

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SOBRE LA DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN ORAL

INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITRERATURA: PERSPECTIVAS Y ORIENTACIONES - 2007

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SEGUIMIENTO, ACTUALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE INNOVACIÓN DOCENTE REALIZADA EN 1º MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL.

MEMORIA DE ACTIVIDADES DOCENTES EN EL MARCO DEL EEES DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 2007

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Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela. Ricardo Piglia : writer , professor and diarist . A history of literary education as novel

  • Raquel Fernández Cobo
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Miguel Gallego Roca

2018

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Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela.

2018

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Redes hipertextuales en el aula: Literatura, hipertextos y cultura digital

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
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  • Antonio Mendoza Fillola

Ediciones Octaedro S. L - 2015

Número de citas: 7 (Dialnet)
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Recepción de los hipertextos literarios: la pervivencia de la literatura de tradición oral

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Presencia del cancionero popular infantil en la lírica hispánica - 2013

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PROPUESTAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN LITERARIA: MODELO DE INTERIORIZACIÓN DE LAS NARRATIVAS LITERARIA Y AUDIOVISUAL

CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN. CIVE - 2001

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XXXIV Jornadas de Teatro del Siglo de Oro de Almería. Ciclo Académico.

10/05/2017

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XIII Congreso Internacional de Educación e Innovación

18/12/2019

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"VI Jornadas de Formación para la tutorización del alumnado universitario del Prácticum del Máster de Profesorado"

1/02/2021

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Taller de Literatura digital

Primer Seminario - Taller "Procesos Narrativos y Formación Docente. La construcción narrativa y subjetiva del docente" - 23/01/2018

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Taller de Literatura "Didácticas de la Lengua "

Primer Semiario - Taller "Procesos Narrativos y Formación Docente. La construcción narrativa y subjetiva del docente" - 26/01/2018

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Sesión formativa sobre lectura y educación literaria

Conmemoración del día del libro - 20/04/2018

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Seminario sobre el TFM del Máster de Secundaria 2019-2020

18/02/2020

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"Seminario para la mejora de la tutorización y de la actuación de las comisiones evaluadoras de TFM en el Máster de Profesorado de Educación Secundaria"

21/01/2021

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Propuestas metodológicas en la investigación del lenguaje oral

  • María del Mar Ruiz Domínguez
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

CONGRESO NACIONAL DE DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS (1.2001.GRANADA, ESPAÑA) - 2001

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PROPUESTA FORMATIVA PARA LA PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO COMPARTIDO DE COMPETENCIAS EN LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

Seminario de reflexión RED-U-USC 2-09:" La coordinación mediante equipos docentes en la Educación Superior" - 2009

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Este autor no tiene patentes.

Tradición y modernidad de la literatura oral

2010

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Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario

2012

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La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Isabel Ofelia Muñoz Hernández

2011

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Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias

2009

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