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Amo Sánchez-Fortún, José Manuel De Autor

Amo Sánchez-Fortún, J. M. de Nuevos modos de leer en la era digital. Madrid: Síntesis, 2019

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación - 2020

Número de citas:
  • Dialnet

Del icono verbal a la práctica audiovisual: mecanismos de transcodificación

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Josefa Sáiz Valcárcel

Lenguaje y textos - 2000

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

El lector modelo en la narrativa infantil: claves para el desarrollo de la competencia literaria

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Textos de didáctica de la lengua y la literatura - 2009

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

El papel del álbum en el desarrollo del intertexto lector

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Campo abierto - 2005

Número de citas: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Epistemic potential in creative fandom projects: analysis of argumentative processes in fan theories,El potencial epistémico en los proyectos creativos del fandom: análisis de los procesos argumentativos en las teorías fans

  • de AMO SÁNCHEZ-FORTÚN J.M.
  • García-Roca A.

Revista Interuniversitaria de Formacion del Profesorado - 29/12/2022

10.47553/rifop.v97i36.3.96673

Número de citas:
  • Factor Impacto JCR: 0,5 (2022)
  • CiteScore: 0,5 (2021)
Open Access

Estrategias virtuales de promoción lectora en libros de no ficción: un estudio netnográfico

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Kevin Baldrich Rodríguez
  • Juana Celia Domínguez Oller

Revista Colombiana de Educación - 1/09/2023

10.17227/rce.num89-17433

Número de citas:
  • CiteScore: 0,9 (2022)
  • SJR: 0,178 (2022)
  • SNIP: 0,557 (2022)

Estudios sobre la vida y la obra de Angel Ganivet: a propósito de las" Cartas finlandesas":[Congresso Internacional, 22-24 marzo 1998]

2000

Formación del profesorado universitario para el diseño, el desarrollo y la evaluación de competencias

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Mª Dolores Rodríguez Martínez
  • Josefa Márquez Membrive
  • Antonio Alías Sáez
  • Javier Roca Piera

Educar - 2011

https://doi.org/10.5565/rev/educar.56

Número de citas: 4 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Implicit Teacher Theories Regarding the Argumentative Commentary of Multimodal Texts in the Teaching of Spanish as a Native and Foreign Language

  • Caro Valverde, Maria Teresa
  • de Amo Sanchez-Fortun, Jose Manuel
  • Dominguez-Oller, Juana Celia

Frontiers in Psychology - 27/10/2021

https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.749426

Número de citas: 5 (Web of Science)
  • Cuartil JCR: Q1 (2021)
  • Factor Impacto JCR: 4,232 (2022)
  • Impacto Normalizado por Categoría: 0,588 (2021)
  • Impacto JCR a 5 años: 4,426
  • Categorías JCR: PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

JM de (2002)

Literatura infantil: Teor??a y práctica

Recepción de los hipertextos literarios: la pervivencia de la literatura de tradición oral

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

Presencia del cancionero popular infantil en la lírica hispánica - 2013

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Redes hipertextuales en el aula: Literatura, hipertextos y cultura digital

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Osvaldo Cleger
  • Antonio Mendoza Fillola

Ediciones Octaedro S. L - 2015

Número de citas: 7 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela.

2018

  • ORCID

Ricardo Piglia: escritor , profesor y diarista . Una historia de la educación literaria como novela. Ricardo Piglia : writer , professor and diarist . A history of literary education as novel

  • Raquel Fernández Cobo
  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Miguel Gallego Roca

2018

Número de citas:
  • Dialnet

SEGUIMIENTO, ACTUALIZACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE INNOVACIÓN DOCENTE REALIZADA EN 1º MAESTRO EN EDUCACIÓN INFANTIL.

MEMORIA DE ACTIVIDADES DOCENTES EN EL MARCO DEL EEES DE LA UNIVERSIDAD DE ALMERÍA - 2007

  • ORCID

SOBRE LA DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN ORAL

INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITRERATURA: PERSPECTIVAS Y ORIENTACIONES - 2007

  • ORCID

Textos multimodales en la educación literaria: la novela gráfica metaficcional en la formación literaria.

Propuestas y experiencias sobre estructuras hipertextuales literarias en el aula. - 2016

  • ORCID

Tratamiento didáctico del Cancionero Popular Infantil almeriense

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

La palabra y la memoria - 2008

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Un diseño de gamificación en el aula de literatura infantil y juvenil para mejorar las estrategias de lectura y escritura en el grado de Educación Primaria

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Raquel Fernández Cobo
  • Margarita Isabel Asensio Pastor
  • Juana Celia Domínguez Oller

Innovación educativa en la sociedad digital - 18/12/2019

Número de citas: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

ACERCA DE CIERTOS PROCEDIMIENTOS NOVELESCOS EN LA SERAFINA DE MOR DE FUENTES

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

CONGRESO SOBRE NOVELA DEL SIGLO XVIII (1.1988.ALMERÍA) - 14/11/1995

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

ALFABETIZACIÓN ACADÉMICA: EL COMENTARIO ARGUMENTATIVO EN LOS TEXTOS MULTIMODALES

III Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Estudos da Escrita na Educação Superior e em Contextos Profissionais (ALES). - 11/11/2021

  • ORCID

Análisis de usuarios de plataformas de lectura y escritura digital: estudio exploratorio

XII Simposio Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Un mundo cambiante: desde la tradición hacia la modernidad de la enseñanza de la lengua y de la literatura - 25/03/2018

  • ORCID

ANOTACIONES METODOLÓGICAS EN EL ÁMBITO DE LA DIDÁCTICA DE LA LITERATURA

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún

CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE EDUCACION LINGÜISTICA Y LITERARIA EN EL CONTEXTO DEL SISTEMA EDUCATIVO (1.1998.GRANADA, ESPAÑA) - 1998

Número de citas:
  • Dialnet
  • ORCID

Antigua lírica popular hispánica y su funcionalidad didáctica

V Jornadas Iberoamericanas de Literatura Popular Infantil "La voz de la memoria" - 18/10/2018

  • ORCID

Antoniorrobles en España. Los últimos años (1972-1983)

V Congreso Internacional "El exilio republicano de 1939. Viajes y retornos" - 29/11/2013

  • ORCID

Antoniorrobles en España. Los últimos años (1972-1983)

  • José Manuel de Amo Sánchez Fortún
  • Ángel Luis Luján Atienza
  • Cristina Cañamares Torrijos
  • César Sánchez Ortiz

El exilio republicano de 1939: viajes y retornos - 2014

Número de citas:
  • Dialnet
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Asistencia a la Jornadas de Innovación Docente y Experiencias Profesionales en la Universidad de Almería 2019

19/09/2019

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Asistencia al Simposio Internacional "Entre el autor y el lector: los textos de la obra. Las presencias intertextuales en la literatura". 22/10/2008. Grupo de investigación de la Universidad de Barcelona "Formación Receptora. Análisis de Competencias, FRAC". Colaboración con el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Barcelona.

22/10/2008

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Asistencia al XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación: Hacia una educación sostenible

9/12/2020

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Este autor no tiene patentes.

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias

2009

La libertad y la esperanza: 4 poemas de Miguel Hernández: gúıa didáctica

  • Francisco J. Rodríguez Muñoz
  • Isabel Ofelia Muñoz Hernández

2011

Número de citas: 1 (Dialnet)
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Leer hipertextos: del marco hipertextual a la formación del lector literario

2012

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Tradición y modernidad de la literatura oral

2010

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Departamento: Educación

Correo electrónico: jmdeamo@ual.es

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