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Gutiérrez Cáceres, Rafaela Author

Actitudes hacia la escritura en alumnos sordos y oyentes integrados en contextos escolares bilingües.

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2013

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Alumnos sordos cony sin implante coclear. Análisis sobre las habilidades motivacionales en la escritura

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • María Gabriela Solís Sáez

Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad - 2013

Cite count:
  • Dialnet

Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la Universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje

  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Profesorado - 2018

10.30827/profesorado.v22i2.7724

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis de las concepciones en alumnos sordos y oyentes sobre la escritura y sus dificultades

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Revista de ciencias de la educación - 2014

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis de procesos cognitivos en la escritura de alumnos sordos y oyentes de España e Italia

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Enseñanza & Teaching - 2014

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID
Open Access

Analysing Educational Interventions with Gifted Students. Systematic Review

  • Inmaculada García-Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Samuel Parra León

Children - 3/05/2021

10.3390/children8050365

Cite count: 5 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q2 (2021)
  • JCR Impact Factor: 2.835 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.684 (2021)
Open Access

Analysis of conceptions of future professionals in education at the University of Almeria on attention to students in hearing and speech

  • De La Rosa A.L.
  • Cáceres R.G.
  • Martínez J.J.C.

Profesorado - 1/1/2018

Cite count: 3 (Scopus)
  • CiteScore: 1.3 (2020)
  • SJR: 0.249 (2018
  • SNIP: 0.591 (2018

Analysis of conceptions of future professionals in education at the University of Almería on attention to students in hearing and speech,Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje

  • De La Rosa, A.L.
  • Cáceres, R.G.
  • Martínez, J.J.C.

Profesorado - 2018

  • ORCID
Open Access

Analysis of the transcription process in the writing of deaf students

  • Gutiérrez Cáceres R.

Revista Complutense de Educacion - 22/11/2012

Cite count: 2 (Scopus)
  • SJR Quartile: Q4
  • CiteScore: 1.8 (2020)
  • SJR: 0.189 (2012
  • SNIP: 0.419 (2012
  • SJR Categories: Education (Q4)

Analysis of the transcription process in the writing of deaf students

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista Complutense de Educacion - 2012

10.5209/rev_rced.2012.v23.n2.40032

Cite count: 7 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q4
  • SJR Categories: Education (Q4)
  • Dialnet
  • ORCID

La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva. Análisis de textos

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Francisco Salvador Mata

2001

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva: análisis de textos : tesis doctoral

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

2005

Cite count:
  • Dialnet

La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva director, Dr. D. Francisco Salvador Mata ; doctoranda, Rafaela Gutiérrez Cáceres

La expresión escrita de alumnos sordos

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales : procesos cognitivos - 2005

Cite count: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

La formación inicial de los docentes de los conservatorios profesionales de música en la comunidad autónoma de Andalucía: especialidades e itinerarios

  • Alejandro Vargas Serrano
  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • María del Mar Fernández Martínez

Innovación docentes e investigación en educación y ciencias sociales - 2019

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La inclusión educativa del alumnado con TEA: la música como facilitadora del aprendizaje

  • Alejandro Vargas Serrano
  • José Jesús Sánchez Amate
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Propuestas innovadoras sobre diversos aspectos de las ciencias sociales - 2022

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La innovación en educación a través de Flipped Classroom

  • Carmen María Hernández Garre
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • José Juan Carrión Martínez
  • Antonio Luque de la Rosa

Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación - 2019

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La innovación tecnológica en la enseñanza formal: la incorporación de las TIC al sistema educativo

  • José Jesús Sánchez Amate
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Alejandro Vargas Serrano

Enseñar y aprender en ámbitos formativos - 2022

Cite count:
  • Dialnet
  • ORCID

La intervención socioeducativa con adultos mayores en Casas de Encuentro de Chile

  • Marlene Araya Cuello
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Carmen María Hernández Garre
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Innovación docente e investigación en Ciencias Sociales, Económicas y Jurídicas - 2019

Cite count:
  • Dialnet

La investigación como estrategia de formación permanente en un centro de apoyo a la integración de sordos

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Gloria Stella Ramos

La investigación en didáctica de la lengua y la literatura: situación actual y perspectivas de futuro - 2011

Cite count:
  • Dialnet

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