P07-SEJ-03214 Estudio de un modelo de lectura neurocognitivo-computacional adaptado a las necesidades educativas de niños sordos: diseño e implementación de una aplicación web adaptativa como herramienta de ayuda en el aprendizaje de la lectura

Detalles del proyecto

Duración Desde 1 de enero de 2020 hasta 30 de junio de 2021
Entidad financiadora Consejería de Economía, Conocimiento, Empresas y Universidad
Importe financiado 49.900,00 EUR

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