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Gutiérrez Cáceres, Rafaela Author

Competencias narrativas de alumnos sordos y oyentes en contextos bilingües de España e Italia

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Lilia Andrea Teruggi

Ocnos: revista de estudios sobre lectura - 2022

Cite count:
  • Dialnet

The Future of Inclusive Education at the University of Bologna: A Survey of Students’ Opinions and Attitudes

  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

REDIE - 30/11/2022

10.24320/redie.2022.24.e23.4179

Cite count:
  • JCR Impact Factor: 1 (2022)
Open Access

Narrative skills of deaf and hearing students in bilingual contexts in Spain and Italy,Competencias narrativas de alumnos sordos y oyentes en contextos bilingües de España e Italia

  • Gutiérrez-Cáceres R.
  • Teruggi L.A.

OCNOS - 1/1/2022

10.18239/ocnos_2022.21.1.2707

Cite count:
  • CiteScore: 1.1 (2021)
  • SJR: 0.319 (2021
  • SNIP: 0.56 (2021

Study of the organizational climate in higher education institutions: perceptions about satisfaction and expectations in Ecuador

  • Franco Pombo, Monica Rebeca
  • Gutierrez Caceres, Rafaela
  • Carrion Martinez, Jose Juan
  • Luque De La Rosa, Antonio

Etic Net-Revista Cientifica Electronica de Educacion Y Comunicacion en la Sociedad del Conocimiento - 07/2022

10.30827/eticanet.v22i2.24911

Cite count:
  • JCR Impact Factor: 0.2 (2022)

SCOLINTER: a trilingual corpus. The example of segmentation in words

  • Ponton, Claude
  • Gutierrez-Caceres, Rafaela
  • Teruggi, Lilia
  • Farina, Elisa
  • Brissaud, Catherine
  • Wolfarth, Claire

Langue Francaise - 2021

10.3917/lf.211.0037

  • ORCID

Educación bilingüe y sordera: una experiencia escolar en Italia

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Lilia Andrea Teruggi

Cuadernos de pedagogía - 2021

Cite count:
  • Dialnet
Open Access

The effects of covid-19 in the learning process of primary school students: A systematic review

  • Amate J.J.S.
  • de la Rosa A.L.
  • Cáceres R.G.
  • Serrano A.V.

Education Sciences - 1/10/2021

10.3390/educsci11100654

Cite count: 4 (Web of Science) 1 (Scopus)
  • Category normalized Impact: 0.315 (2021)
  • CiteScore: 2.1 (2020)
  • SJR: 0.453 (2020
  • SNIP: 1.204 (2020
Open Access

Analysing Educational Interventions with Gifted Students. Systematic Review

  • Inmaculada García-Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Samuel Parra León

Children - 3/05/2021

10.3390/children8050365

Cite count: 5 (Web of Science)
  • JCR Quartile: Q2 (2021)
  • JCR Impact Factor: 2.835 (2022)
  • Category normalized Impact: 0.684 (2021)

Relationship among the Actors and Levels of Trust in Secondary Education Centers of the Guayaquil Canton (Ecuador)

  • Mónica Rebeca Franco Pombo
  • Antonio Luque de la Rosa
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

International Journal of Educational Research and Innovation - 17/06/2019

10.46661/ijeri.3795

Cite count:

Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la Universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje

  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Profesorado - 2018

10.30827/profesorado.v22i2.7724

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

La expresión escrita de alumnos sordos

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

La expresión escrita de alumnos con necesidades educativas especiales : procesos cognitivos - 2005

Cite count: 6 (Dialnet)
  • Dialnet

La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva: análisis de textos : tesis doctoral

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

2005

Cite count:
  • Dialnet

Atención educativa al alumnado con dificultades en lectura y escritura

  • Francisco Salvador Mata
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

2005

Cite count: 14 (Dialnet)
  • Dialnet

Los audífonos para personas sordas: utilización y posibilidades

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Atención educativa al alumnado con deficiencia auditiva - 2005

Cite count:
  • Dialnet

El método verbotonal

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Didáctica y Humanidades : homenaje a las profesoras Mari Carmen Brotons bernal e Iluminada Jiménez Pérez - 2005

Cite count:
  • Dialnet

Estructura narrativa en los textos escritos por alumnas de educación primaria, según el grado y tipo de déficit auditivo

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Educación y diversidad: comunidades educativas: II Congreso Internacional: XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial - 2004

Cite count:
  • Dialnet

Cómo escriben los alumnos sordos

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

2004

Cite count: 13 (Dialnet)
  • Dialnet

La educación compartida en la etapa 0-3: colaboración familiar

  • Josefa Alonso
  • Montserrat Alonso
  • Isabel Argüello
  • Mercè Coma
  • Judit Cucala
  • Montserrat Delgado
  • Carmen Fernández
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Beatriz Molina
  • Assumpta Pineda
  • Victoria Romero
  • Mercè Saavedra
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El trabajo en equipo en los centros educativos - 2002

Cite count:
  • Dialnet

Necesidades educativas especiales relacionadas con la expresión escrita

  • José Luis Gallego Ortega
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales - 2001

Cite count: 1 (Dialnet)
  • Dialnet

La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva. Análisis de textos

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Francisco Salvador Mata

2001

Cite count: 3 (Dialnet)
  • Dialnet

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