Gutiérrez Cáceres, Rafaela Author
Narrative skills of deaf and hearing students in bilingual contexts in Spain and Italy
- Gutiérrez Cáceres, Rafaela
- Teruggi, Lilia A.
27/02/2022
The Future of Inclusive Education at the University of Bologna: A Survey of Students? Opinions and Attitudes
- Antonio Luque de la Rosa
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
REVISTA ELECTRONICA DE INVESTIGACION EDUCATIVA - 30/11/2022
10.24320/redie.2022.24.e23.4179
- JCR Impact Factor: 1 (2022)
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- Web of Science
Cohesion in the written compositions of deaf primary and secondary school pupils: A descriptive study,Cohesión textual en la expresión escrita de alumnos sordos de educación primaria y secundaria: Estudio descriptivo
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de Logopedia, Foniatria y Audiologia - 1/10/2012
- SJR Quartile: Q3
- CiteScore: 0.6 (2020)
- SJR: 0.176 (2012
- SNIP: 0.201 (2012
- SJR Categories: LPN and LVN (Q3); Speech and Hearing (Q4)
- Dialnet
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Integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad en la UAL. Análisis e interpretación según variables asociadas
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de Educación Inclusiva - 2009
- Dialnet
Educational and social integration of students with disabilities in the UAL Analysis and interpretation according to associated variables
- Gutierrez Caceres, Rafaela
REVISTA DE EDUCACION INCLUSIVA - 2009
- ORCID
- Web of Science
Disfunciones sintácticas en los textos escritos por alumnos con deficiencia auditiva de Educación Primaria: análisis descriptivo
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de educación de la Universidad de Granada - 2002
- Dialnet
El proceso de planificación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de casos en Educación Secundaria
- Francisco Salvador Mata
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de educación - 2006
- Dialnet
La investigación en el ámbito de la educación especial: estrategias para conocer y mejorar la educación inclusiva
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2013
- Dialnet
Dimensión sintáctica de la expresión escrita en alumnos sordos: una revisión del estado actual de investigaciones
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2011
- Dialnet
El proceso de auto-regulación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de caso en educación secundaria
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2005
- Dialnet
Cómo escriben los alumnos sordos Rafaela Gutiérrez Cáceres
Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en alumnos de un programa de diversificación curricular
- Gutiérrez Cáceres, Rafaela
22/03/2013
La expresión escrita de alumnos con deficiencia auditiva director, Dr. D. Francisco Salvador Mata ; doctoranda, Rafaela Gutiérrez Cáceres
La tutoría de orientación para la atención a la diversidad en la Universidad de Almería: Análisis de necesidades
- Antonio Luque de la Rosa
- Carmen Mª. Hernández Garre
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
- José Juan Carrión Martínez
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva - 2017
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El enfoque por competencias en el espacio europeo de educación superior: Algunas controversias y retos pendientes
- José Juan Carrión Martínez
- María del Mar Fernández Martínez
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación - 2017
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Prácticas docentes en el desarrollo de competencias en Educación Infantil
- Carmen Mª. Hernández Garre
- Antonio Luque de la Rosa
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
Temas actuales de investigación en las áreas de la salud y la educación - 2017
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La inclusión educativa del alumnado con TEA: la música como facilitadora del aprendizaje
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16. Flipped Classroom: la innovación educativa desde las Tic
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Profundizando en temas de investigación de vanguardia - 2019
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Uso de estrategias educativas y su incidencia en la formación de estudiantes universitarios
- Rafaela Gutiérrez Cáceres
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Procesos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad actual - 2023
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El perfil del docente especializado en música fuera de España: sistemas educativos y centros de enseñanza en otros países
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- José Jesús Sánchez Amate
Procesos de enseñanza y aprendizaje en contextos sociales y educativos - 2022
- Dialnet
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Diversidad humana, acción tutorial e inclusión social
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Acronym PID2020-114508RB-I00Since: September 1, 2021Until: August 31, 2024Funded by: MECFunding / grant amount: 26,200.00 EURPrincipal Investigator (PI)Role: Investigador principal 2
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Acronym P07-SEJ-03214Since: February 1, 2008Until: December 31, 2012Funded by: JUNTAFunding / grant amount: 140,000.00 EURRole: Investigador