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Gutiérrez Cáceres, Rafaela Author

Actitudes hacia la escritura en alumnos sordos y oyentes integrados en contextos escolares bilingües.

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado - 2013

Cite count: 2 (Dialnet)
  • Dialnet

Alumnos sordos cony sin implante coclear. Análisis sobre las habilidades motivacionales en la escritura

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • María Gabriela Solís Sáez

Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad - 2013

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la Universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje

  • José Juan Carrión Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Profesorado - 2018

10.30827/profesorado.v22i2.7724

Cite count: 2 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet

Análisis de las concepciones en alumnos sordos y oyentes sobre la escritura y sus dificultades

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Revista de ciencias de la educación - 2014

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet
  • ORCID

Análisis de procesos cognitivos en la escritura de alumnos sordos y oyentes de España e Italia

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Enseñanza & Teaching - 2014

Cite count: 1 (Dialnet)
  • ORCID
  • Dialnet
Open Access

Analysing Educational Interventions with Gifted Students. Systematic Review

  • Inmaculada García-Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa
  • Samuel Parra León

CHILDREN-BASEL - 3/5/2021

10.3390/children8050365

Cite count: 17 (Web of Science) 27 (Scopus)
  • JCR Quartile: Q2 (2021)
  • JCR Impact Factor: 2.835 (2023)
  • Category normalized Impact: 0.576 (2021)
  • CiteScore: 3.8 (2024)
  • SJR: 0.645 (2021
  • SNIP: 1.119 (2021
Open Access

Analysis of conceptions of future professionals in education at the University of Almeria on attention to students in hearing and speech

  • De La Rosa A.L.
  • Cáceres R.G.
  • Martínez J.J.C.

PROFESORADO-REVISTA DE CURRICULUM Y FORMACION DE PROFESORADO - 1/1/2018

Cite count: 2 (Web of Science) 3 (Scopus)
  • CiteScore: 1.9 (2024)
  • SJR: 0.249 (2018
  • SNIP: 0.687 (2018

Analysis of conceptions of future professionals in education at the University of Almería on attention to students in hearing and speech,Análisis de las concepciones de los futuros profesionales de la educación de la universidad de Almería sobre la atención al alumnado en audición y lenguaje

  • De La Rosa, A.L.
  • Cáceres, R.G.
  • Martínez, J.J.C.

Profesorado - 2018

  • ORCID
Open Access

Analysis of prospective teachers' opinions on linguistic communication competence: A comparative view

  • Antonio Luque de la Rosa
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Inmaculada García Martínez
  • Alejandro Vargas Serrano

SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION - 1/2/2025

10.15700/saje.v45n1a2445

Cite count: 0 (Web of Science) 0 (Scopus)
  • CiteScore: 1.3 (2024)
  • SJR: 0.245 (2024
  • SNIP: 0.514 (2024
Open Access

Analysis of the transcription process in the writing of deaf students

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

REVISTA COMPLUTENSE DE EDUCACION - 22/11/2012

10.5209/rev_rced.2012.v23.n2.40032

Cite count: 1 (Web of Science) 2 (Scopus) 8 (Dialnet)
  • SJR Quartile: Q4
  • CiteScore: 2.4 (2024)
  • SJR: 0.189 (2012
  • SNIP: 0.427 (2012
  • SJR Categories: Education (Q4)

16. Flipped Classroom: la innovación educativa desde las Tic Book chapter

  • Carmen María Hernández Garre
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Profundizando en temas de investigación de vanguardia - 2019

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Actitudes escritoras de alumnos sordos y oyentes bilingües Book chapter

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

Educación Especial y mundo digital: Actas del Congreso Internacional de Educación Especial y Mundo Digital - 2011

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de la autopercepción sobre la eficacia escritora en alumnas y alumnos sordos y oyentes integrados en un Instituto de Educación Secundaria Book chapter

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • María Gabriela Solís Sáez

La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas: actas del Congreso Internacional y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial, Universidad de Cantabria, Santander, marzo de 2010 - 2010

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de las actitudes hacia la escritura en alumanas y alumnos sordos y oyentes integrados en un Instituto de Educación Secundaria Book chapter

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Mª Gabriela Solis

Investigación en convivencia escolar: variables relacionadas - 2010

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Análisis de procesos cognitivos en la escritura de alumnos sordos Book chapter

  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

La comunicación escrita: cognición, multilingüismo y tecnologías - 2008

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

Aprender y enseñar en espacios educativos Book

  • Alejandro Vargas Serrano
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Mariano Reyes-Tejedor
  • Antonio Luque de la Rosa

2022

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  • Dialnet
Open Access

Aprendizaje autorregulado y rendimiento académico en alumnos de un programa de diversificación curricular Book

  • Gutiérrez Cáceres, Rafaela

22/03/2013

Aprendizaje colaborativo y evaluación de los aprendizajes en la educación superior Book chapter

  • Martha María Sánchez del Campo Lafita
  • María del Mar Fernández Martínez
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres
  • Antonio Luque de la Rosa

Innovaciones metodológicas en los procesos de enseñanza-aprendizaje del siglo XXI - 2021

Cite count: 0 (Dialnet)
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  • Dialnet

Atención educativa al alumnado con dificultades en lectura y escritura Book

  • Francisco Salvador Mata
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

2005

Cite count: 14 (Dialnet)
  • Dialnet

Características sintácticas del texto escrito por alumnos con dificultades en el aprendizaje Book chapter

  • Francisco Salvador Mata
  • Rafaela Gutiérrez Cáceres

El aprendizaje lingüístico y sus dificultades (Sintaxis de la expresión verbal) - 1999

Cite count: 0 (Dialnet)
  • Dialnet

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Educación especial y mundo digital

  • Antonio Sánchez Palomino

2011

Cite count: 1 (Dialnet)
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