Gutiérrez Cáceres, Rafaela

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Gutiérrez Cáceres, Rafaela Autor

Disfunciones sintácticas en los textos escritos por alumnos con deficiencia auditiva de Educación Primaria: análisis descriptivo

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de educación de la Universidad de Granada - 2002

Número de citas:

Dialnet

El proceso de auto-regulación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de caso en educación secundaria

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2005

Número de citas: 2 (Dialnet)

Dialnet

El proceso de revisión en la expresión escrita de alumnos sordos de educación secundaria

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Bordón. Revista de pedagogía - 2005

Número de citas: 2 (Dialnet)

Dialnet

El proceso de planificación en la expresión escrita de alumnos sordos: estudio de casos en Educación Secundaria

Francisco Salvador Mata
Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de educación - 2006

Número de citas: 11 (Dialnet)

Dialnet

La revisión de textos escritos con errores en alumnos sordos de Educación Secundaria

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica - 2006

Número de citas: 3 (Dialnet)

Dialnet

The written composition and cultural variables

González R.
Salvador-Mata F.
Guzmán A.
Fuentes A.
Caceres R.
Zapata M.
Gallego Ortega J.

... Ver más Contraer

International Journal of Interdisciplinary Social Sciences - 1/12/2007

Número de citas: 3 (Scopus)

Scopus
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Educational and social integration of students with disabilities in the UAL Analysis and interpretation according to associated variables

Gutierrez Caceres, Rafaela

Revista de Educacion Inclusiva - 2009

ORCID

Integración educativa y social de los estudiantes con discapacidad en la UAL. Análisis e interpretación según variables asociadas

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de Educación Inclusiva - 2009

Número de citas: 1 (Dialnet)

Dialnet

Open Access

Self-efficacy in Written Composition among Deaf and Hearing Students in Primary and Secondary Education

Cáceres R.

Electronic Journal of Research in Educational Psychology - 1/12/2011

10.25115/ejrep.v9i25.1622

Número de citas: 1 (Scopus)

Scopus
ORCID
OAI-PMH

Dimensión sintáctica de la expresión escrita en alumnos sordos: una revisión del estado actual de investigaciones

Rafaela Gutiérrez Cáceres

Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación - 2011

Número de citas:

Dialnet

CE-451. Aceptación del cambio y disponibilidad de recursos en la estructura organizacional de centros educativos de Guayaquil, Ecuador

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Antonio Luque de la Rosa
Carmen Mª. Hernández Garre
Mónica Rebeca Franco Pombo
María del Mar Fernández Martínez

6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018

Número de citas:

Dialnet
ORCID

La acción tutorial en Educación Infantil: caminando hacia la inclusión educativa

María Soledad Aguilera
Rafaela Gutiérrez Cáceres
María del Mar Fernández Martínez
Carmen Mª. Hernández Garre

Liderando investigación y prácticas inclusivas - 2018

Número de citas:

Dialnet

CE-448. Estrategias para el desarrollo de la acción tutorial en educación infantil

José Juan Carrión Martínez
Rafaela Gutiérrez Cáceres
Antonio Luque de la Rosa
Carmen Mª. Hernández Garre
María del Mar Fernández Martínez

6th International Congress of Educational Sciences and Development - 2018

Número de citas:

Dialnet
ORCID

El aprendizaje colaborativo en carreras de ingeniería en la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG). Collaborative learning in engineering careers at the Catholic University of Santiago de Guayaquil (UCSG)

Martha María Sánchez del Campo Lafita
José Juan Carrión Martínez
Rafaela Gutiérrez Cáceres
Antonio Luque de la Rosa

2018

Número de citas:

Dialnet

La comprensión lectora en alumnado con discapacidad auditiva para el acceso al conocimiento: sistemas de comunicación, procesos de adquisición de la comprensión lectora y estrategias didácticas

María Gabriela Solís Sáez
Rafaela Gutiérrez Cáceres
Luis Ortiz Jiménez

2018

Número de citas:

Dialnet

El sistema de acceso y admisión de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil

Vilma Noemí St Omer Navarro
José Juan Carrión Martínez
Rafaela Gutiérrez Cáceres
Antonio Luque de la Rosa

2018

Número de citas:

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Las prácticas curriculares en las carreras de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la USCG: carrera de pedagogía

Sandra Elizabeth Albán Morales
José Juan Carrión Martínez
Rafaela Gutiérrez Cáceres
Antonio Luque de la Rosa

2019

Número de citas:

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Flipped classroom: la innovación educativa desde las tic

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Carmen Mª. Hernández Garre

CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019

Número de citas:

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Recursos didácticos para el desarrollo de la sensibilización hacia la inclusión educativa en el Espacio Europeo de Educación Superior

Rafaela Gutiérrez Cáceres
Carmen Mª. Hernández Garre

CUICIID 2019: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX: Contenidos, investigación, innovación y docencia: 23 y 24 octubre - 2019

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